Commentaire d'arret
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(intro au droit, de françois théret, chez dalloz, 9è édition 2012)
p. malaire, et p. morvan "intro au droit", ed. defrenois) travauxdiriges.com (fiches de TD etc)
Paragraphe 1: l'enseignement du droit
1-les universités n'ont pas toujours existé, elles sont même au fond d'une apparition récente, as elles sont nées au 11è siècle à Bologne
2-l'enseignement du droit n'est pas toujours fait par des universitaires, et il y a dans le monde deux grands systèmes d'enseignement, l'enseignement par des praticiens du droit et celui par des universitaires. or si on en parle c'est pcq c'est 2 modes d'enseignements du droit ne correspondent pas au même type de système juridique et au fond ne produisent ps les mêmes types de droit. celui par des praticiens est très concret, et par des études de cas "enseignement casuistique", qui promeut une méthode par induction, qui correspond au droit de type anglo saxon, tandis que l'enseignement pa des universitaires promut un droit de type abstrait,bop plus général, reposant sur des principes,qui correspond beaucoup plus au système romano germanique
3-en France, le système est pour l'essentiel un système universitaire grande distinction entre le cours magistral et TD:
TD: façon d'introduire la pratique,
- fort mouvement de spécialisations du droit
- le droit ne s'apprend plus seulement à l'université (cf sciences po),
Paragraphe 2: les métiers du droit
- avocat: 54 000 en france: rédigent des consultations en droit, et défendent les intérêts de leur client en justice et leurs écritures sont des "conclusions", pour se faire les avocats sont habilité à représenter leur client en justice. Ils ont des règles déontologiques, doivent respecter des contraintes importantes, par ex le secret pro, et pour être avocat, voie principale: 4 ans d'études de droit, un master 1, puis il faut rejoindre une école de formation du barreau (efb), et obtenir