Conseils pour la méthodologie
Cette fiche constitue une aide pour déterminer un sujet et rechercher la problématique du sujet, c’est-à-dire les questions et le problème que soulève le sujet.
➢ Analyser le sujet :
Il convient tout d’abord d’accorder une attention toute particulière à chaque terme du sujet : il vous faut soigneusement chaque terme. Pour cela, vous pouvez utiliser les dictionnaires, les encyclopédies, un dictionnaire des synonymes, etc.
➢ Délimiter le sujet :
La délimitation du sujet est une étape essentielle, car il faut traiter uniquement du sujet énoncé. Le plus grand danger est le hors-sujet. Le finalité du projet tutoré n’est pas seulement de tester le niveau de connaissances, mais également d’apprécier la capacité à réfléchir et à répondre à la question posée.
➢ Dégager le problématique :
La problématique « C’est l’art de poser les bonnes questions » , selon le Robert. La problématique ne débouche pas sur une réponse immédiate, ni sur une réponse limitée à « oui » ou « non ». Elle doit mettre en jeu une argumentation. Elle exprime une situation qui fait problème incitant à la formulation d’hypothèses. L’objectif du travail de recherche sera de valider ou au contraire d’invalider des hypothèses.
Construire une problématique, c’est en fait interroger le sujet. Mais il faut poser des questions pertinentes, qui font débat, suscitant un raisonnement, conduisant à se poser d’autres questions. La problématique n’est pas une simple question où la réponse serait évidente. L’objectif est de créer autour de votre sujet un espace de discussion, qui montrera que vous avez conscience de la complexité du sujet et de la diversité des approches possibles de ce sujet.
La problématique guide la réflexion sur le sujet, elle ouvre des axes de recherche, permettant de formuler des hypothèses et c’est votre travail de recherche qui permettra d’apporter une réponse