Consignes

ASIP UF : Techniques et Méthodologies sportives (Gomez Pasquau);
Consignes pour l’évaluation.

L’évaluation de l’unité de formation techniques et méthodologies sportives appliquées à
l’animateurinterculturel et de prévention, consiste en un travail de conception personnel d’une
séance de 1h40 (2x50’), comportant différentes animations pour un groupe donné.
Pour la conception de cette séance, ilvous est demandé un ensemble diversifié et structuré de
techniques et d’exercices sportifs adaptés à un groupe d’une douzaine d’adolescent(e)s entre 15 et
18 ans. Ces animations seront données dans unhall omnisports et seront proposées dans une
perspective d’éducation interculturelle et de prévention.

Cette évaluation comporte 3 phases :
1. Le plan d’action
2. La mise en situation
3.L’évaluation

1.​
Le plan d’action
Il s’agit d’un travail écrit à rendre pour le 19 mars 2015.​
Dans cet écrit, il y aura 2 parties.
Dans la première partie :
❖ Le programme​
du temps d’animation dans l’ordrechronologique avec le temps impartit à
chaque parties (telle activité, animation pour commencer puis tel échauffement, puis…).
❖ Une ​
fiche technique​
pour chaque activité, cfr. Cours de Mr Durlet et « lafiche technique ».
Dans les fiches techniques, il vous est demandé tout particulièrement de dégager les ​
valeurs,
les objectifs, les méthodologies, les techniques et les outils spécifiques ​
quevous comptez
mettre en œuvre.
❖ La liste des ​
questions ​
que vous envisagez poser lors des/du ​
débriefing(s)​
.
Dans la deuxième partie :
❖ Vous ​
expliquerez​
et justifierez ​
vos choix​
d’activitésen fonction des valeurs et de la
méthodologie que vous voulez défendre dans votre formation et dans votre futur métier.
❖ Vous développerez également, ​
votre point de vue, sur les liens​
entre, voschoix d’animations,
et ​
l’éducation​
, qu’elle soit ​
interculturelle​
et/ou de prévention. Autrement dit, pourquoi je
choisis de proposer telle ou telle activité en tant qu’animateur sportif...