LES DROITS DE L’ENFANT A TRAVERS LA CONVENTION RELATIVE AUX DROITS DE L’ENFANT

I- HISTORIQUE

Les droits de l’enfant sont entièrement protégés par un large éventail d’instruments internationaux et régionaux ainsi que par les législations nationales des États. Les enfants bénéficient de droits contenus dans les traités généraux. En plus de cela, des instruments spécifiques ont été créés pour mieux les protéger, car ils sont particulièrement vulnérables, d’où l’importance pour l’ensemble de la société d’assurer le développement et la participation active de ses jeunes membres, appelés à devenir les adultes et les responsables de demain.

La formalisation des droits de l’enfant est le fruit d’un long processus qui a duré 60 ans.
En 1919, la Société des Nations (SDN), créait le Comité de Protection de l’enfant, premier organisme international en matière de droits de l’enfant.

Mais la première formulation globale des droits de l’enfants sur le plan international vit le jour avec la déclaration de Genève du 26 septembre 1924 de l’Assemblée Générale de la Société des Nations (SDN).

Cette déclaration témoignait surtout de la volonté d’établir des droits spécifiques aux enfants parce qu’ils sont vulnérables par rapport aux adultes. Elle trouve ses fondements dans l’œuvre d’Eglantine JEBB, fondatrice de Save The Children qui dès 1923 a réclamé certains droits pour les enfants. Elle s’exprimait en ses termes : « je crois que nous devons revendiquer certains droits pour les enfants et insister pour leur reconnaissance universelle ».

Puis cette déclaration a été jugée insuffisante et une autre déclaration sur les droits de l’enfant fut adoptée en 1948 en marge de la Déclaration Universelle des Droits de l’Homme.

Mais c’est surtout la déclaration adoptée à l’unanimité par l’Assemblée Générale des Nations Unies le 20 novembre 1959 qui constitue le 1er texte véritablement important en la matière. Cette déclaration a été formulée en dix (10)