corpus

813 mots 4 pages

Les réponses aux questions sont données ici sous forme de plan détaillé (à rédiger). m Question 1
• Une des fonctions de la littérature est de parler pour ceux qui ne peuvent ou ne savent pas s’exprimer : c’est la littérature engagée, qui adopte plusieurs stratégies et prend plusieurs formes ou genres littéraires.
• Germinal d’Émile Zola : roman naturaliste. L’écrivain n’intervient pas en son nom mais c’est un personnage qui devient le narrateur. Les personnages sont fictifs mais avec la réalité comme modèle (exemple des
« mineurs » du Nord de la France, avec le vocabulaire technique qui s’y attache). Alternance de narration, de description et de paroles rapportées
(style direct, style indirect et style indirect libre). Marques de présence du narrateur (par des images, des mots parfois péjoratifs…).
• Actuelles II d’Albert Camus : essai. L’auteur prend la parole en son nom
(emploi du « je ») et donne directement son opinion (emploi du mot « idée »).
Le texte aborde des notions générales (« l’humiliation ») et présente des procédés de généralisation (pluriel, présent de vérité générale, emploi de « on »).
• Discours sur le colonialisme d’Aimé Césaire : discours (le titre l’indique).
Implication de l’auteur (emploi du « je ») mais aussi d’un hypothétique contradicteur, sous la forme de « on » (l. 10, 16). Registre lyrique oratoire, procédés rhétoriques nombreux (exemples). Par la forme, les images, on
©HATIER

peut cependant considérer ce texte également comme une sorte de poème en prose (Aimé Césaire est un poète).
• L’Atelier de Jean-Claude Grumberg : théâtre, ancré dans la réalité historique. Disposition typographique (nom des personnages avant les répliques), didascalies en italiques, mention de l’« acte » et de la « scène ».
• Variété des stratégies pour s’engager dans la lutte : tout dépend du contexte (le XVIIIe siècle, par exemple, a privilégié le genre du conte philosophique). Mais, en littérature, toutes les armes sont bonnes pour

en relation

corpus
443 mots | 2 pages

Strange fruit chantée par Billie HOLIDAY Analyse de l'œuvre : L'auteur de cette chanson est Billie HOLIDAY. Elle est née le 7 avril 1915 et morte le 17 juillet 1959. Elle chante Strange Fruit, une musique de jazz, illustré d'une photo pour mieux percevoir l'horreur de la scène. Billie HOLIDAY chante ce texte à partir de 1939 à New York , dans un café. Elle avait le don de pétrifier l'assistance chaque fois qu'elle le chantait et n'a jamais perdu de son impact au fils des années.….

montre plus
corpus
3312 mots | 14 pages

SESSION 2011 BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SÉRIE L DANSE ÉLÉMENTS DE CORRECTION ET BARÈME Ces propositions ne constituent pas un modèle mais des pistes de correction SUJET : ANALYSE DE DOCUMENTS Remarque générale Le candidat doit analyser les documents et trouver, à partir des éléments fournis par ces documents, une problématique qui réponde au sujet.….

montre plus
corpus
332 mots | 2 pages

On appelle boule de centre O et de rayon R l’ensemble de tous les points de l’espace qui sont situés à une distance du point O inférieure ou égale à R. Définition du grand cercle d'une sphère Un grand cercle d’une sphère de centre O et de rayon R est un cercle de centre O et de rayon R. Aire de la sphère L’aire de la sphère de rayon R est donné par la formule :….

montre plus
corpus
4192 mots | 17 pages

Capacités attendues • Traduire le lien entre deux quantités par une formule. Pour une fonction définie par une courbe, un tableau de données ou une formule : • identifier la variable et, éventuellement, l’ensemble de définition ; • déterminer l’image d’un nombre ; • rechercher des antécédents d’un nombre. Les fonctions abordées sont généralement des fonctions numériques d’une variable réelle pour lesquelles l’ensemble de définition….

montre plus
corpus
303 mots | 2 pages

Ce corpus est composé de deux textes, à savoir, Le roi s'amuse de Victor Hugo, un récit de 1832, et La machine infernale de Jean Cocteau, une pièce de théâtre de 1934. Il conviendra de retrouver quelles émotions ces deux scènes de révlation cherchent-elles à susciter. Force est de constater que ces deux textes metent en avant un sentiment qui est la tristesse. Dans Le roi s'amuse de Victor Hugo, le père découvre le corps de sa fille, ce qui lui procure de la tristesse, du désespoir.….

montre plus
corpus
541 mots | 3 pages

Séquence I poésie et engagement texten°1 : Louis Aragon, « Strophes pour se souvenir » (1956) Le Roman Inachevé Strophes pour se souvenir Vous n'avez réclamé la gloire ni les larmes Ni l'orgue ni la prière aux agonisants Onze ans déjà que cela passe vite onze ans….

montre plus
corpus
988 mots | 4 pages

Chloé Appére Louison Donou Comment le thème choisi estil abordé dans les trois documents ? Thème : L’argent fait ’il le bonheur ? Nous avons choisi l’article d’AnneClaire Thérizols : « L’argent rendil heureux ? » parus dans le magazine « Les grands dossiers des sciences humaines. Nous avons également choisi la photographie « La Critique » de Weegee prise le 22 novembre 1943, et la fable « Le savetier et le financier »….

montre plus
corpus
1539 mots | 7 pages

METHODES : l'écriture d'invention – écrire un discours Objectif: maîtriser la dimension oratoire du discours (texte censé être prononcé devant un public) pour convaincre et/ou persuader- entraîner à mieux lire/écouter avec esprit critique les discours réels.... 1° étape: identifier la situation d'énonciation -- Qui parle ? Le sujet vous impose en général l’identité de l’orateur (personnage fictif, auteur, homme politique…). Vous devez adapter en conséquence l’expression que vous allez employer :  Adopter un registre de langue en fonction de l’identité de l’orateur (un lycéen ne s’exprime pas de la même manière qu’un ministre !)….

montre plus
corpus
397 mots | 2 pages

Cependant, madame Argante, mère d’Araminte, souhaite ardemment voir sa fille acquérir un titre de noblesse par un mariage avec le Comte. Dorante, grâce à son oncle, est engagé au poste d’intendant dans la maison d’Araminte. Dubois, devenu entre-temps valet d’Araminte, entreprend d’insuffler à celle-ci de l’amour pour Dorante. Une série de « fausses confidences » finiront par avoir raison du cœur de la belle. Lorsqu’enfin Araminte cède à la passion et fait ses aveux à Dorante, il lui confesse : « De tout ce qui s’est passé chez vous, il n’y a rien de vrai que ma passion, qui est infinie, et que le portrait que j’ai fait » (III, 12)[1].….

montre plus
corpus
288 mots | 2 pages

Cela se traduit dans son langage et dans ses actes. Il emploie un niveau de langue familier avec des mots déformés comme "ji" au lieu de "je", "merdre" au lieu de "merde". Il utilise des jurons fantaisistes comme "cornegidouille". Mais le pire est qu’il revendique ses escroqueries : "avec ce système, j’aurai vite fait fortune, alors je tuerai tout le monde et je m’en irai".….

montre plus
corpus
263 mots | 2 pages

HENNY Emilie 12-12-111 ère S1 Question sur le Corpus Le corpus est constitué de quatre textes, un extrait des Pensées de Pascal (1670), unefable le philosophe scythe de La Fontaine(1693), un poème de Voltaire le Mondain (1736), etun extrait des Rêveries du promeneur solitaire : la cinquième promenade de Rousseau(1776-1778). Chacun de ces textes à une visée argumentative : les auteurs défendent leurspropres conceptions du bonheur. Nous allons voir comment chaque auteur définit lebonheur et quel procédé argumentatif utilise-t-il. Dans son essai, Blaise Pascal, qui est un philosophe du XVIIe siècle connu pour sesopinions jansénistes, cherche à convaincre le lecteur que bonheur et foi sont indissociables. Pour cela, l'auteur utilise une argumentation directe : il formule une vérité généraleabstraite….

montre plus
corpus
677 mots | 3 pages

Introduction [Amorce et présentation du corpus] La demande en mariage est un moment clé de bien des romans : elle peut l’ouvrir (La Princesse de Clèves) et jouer un rôle décisif dans le destin des protagonistes, marquer une étape importante dans son dénouement (Pierre et Jean), ou n’être qu’un moment ordinaire dans la vie du protagoniste (L’Étranger). Ces trois demandes s’inscrivent dans des milieux et des époques contrastées : la cour d’Henri II à la fin du xvie siècle, la petite bourgeoisie provinciale de la fin du xixe siècle, et de modestes employés dans l’Algérie de la colonisation au xxe siècle. [Thème de la question] Elles n’en révèlent pas moins la façon dont chacun des protagonistes s’engage sentimentalement dans la demande et accepte ou refuse les conventions qui, à toutes les époques, régissent l’acte social qu’est le mariage. Le cœur et le corps M. de Clèves joint à sa haute naissance de grandes « qualités » de cœur, une vraie « sagesse ».….

montre plus
corpus
544 mots | 3 pages

La pollution des sols Le sol provient de la décomposition et de l’altération des roches par l'action de l'eau, de l'air et des êtres vivants. Ses caractéristiques et ses propriétés changent en fonction des roches, des reliefs, des climats, des végétations, de leurs âges. Le sol est un élément très important pour le monde, il est à la base des produits nécessaires a la vie comme le dioxygène, le calcium ou encore l’azote. D’ailleurs les êtres humains qui se nourrissent de plantes et d’animaux sont totalement dépendants de ceux-ci.….

montre plus
corpus
494 mots | 2 pages

PÂTISSERIE CONTENUS DES ENSEIGNEMENTS PRATIQUES C.A.P (certificat d’aptitude professionnelle) Pâtissier (en 2 ans)  Acquisition des techniques de base, diplôme de niveau V       Les pâtes (sablée, sucrée …), Les tartes (fruits, citron, chocolat, noix…), Les entremets (traditionnels, bavaroises, mousses), Les viennoiseries (croissants, brioches…), Le feuilletage (millefeuilles, galettes, palmiers…), La pâte à choux (éclairs, St. Honoré, Paris-Brest…). C.A.P Pâtissier (en 1 an)  Acquisition des techniques de base, diplôme de niveau V….

montre plus
corpus
774 mots | 4 pages

Je veux expliquer comment une famille, un petit groupe d'êtres, se comporte dans une société, en s'épanouissant pour donner naissance à dix, à vingt individus qui paraissent, au premier coup d'œil, profondément dissemblables, mais que l'analyse montre intimement liés les uns aux autres. L'hérédité a ses lois, comme la pesanteur. Je tâcherai de trouver et de suivre, en résolvant la double question des tempéraments et des milieux, le fil qui conduit mathématiquement d'un homme à un autre homme. Et quand je tiendrai tous les fils, quand j'aurai entre les mains tout un groupe social, je ferai voir ce groupe à l'œuvre comme acteur d'une époque historique, je le créerai agissant dans la complexité de ses efforts, j'analyserai Vivant au dix-neuvième siècle, dans un temps de suffrage universel, de démocratie, de libéralisme, nous nous sommes demandé si ce qu’on appelle les “basses classes” n’avait pas droit au roman; si ce monde sous un monde, le peuple, devait rester sous le coup de l’interdit littéraire et des dédains d’auteurs qui ont fait jusqu’ici le silence sur l’âme et le coeur qu’il peut avoir […] Aujourd'hui que le Roman s'élargit, qu'il commence à être la grande forme sérieuse, passionnée, vivante, de l'étude littéraire et de l'enquête sociale, qu'il devient, par l'analyse et par la recherche psychologique, l'Histoire morale contemporaine, aujourd'hui que le Roman s'est imposé les études et les devoirs de la science, il peut en revendiquer les libertés et les franchises. Le réaliste, s'il est un artiste, cherchera, non pas à nous montrer la photographie banale de la vie, mais à nous en donner la vision plus complète, plus saisissante, plus probante que la réalité même.….

montre plus