Cours php sql

1182 mots 5 pages

SOMMAIRE

Introduction 2

Présentation du travail réalisé 4
Chapitre N°1 : Les Bases 4
Chapitre N°2 : Les Variables 5
Chapitre N°3 : Les Opérateurs 14 3-1 Les opérateurs numériques 3-2 Les opérateurs de comparaisons 15 3-3 Les opérateurs logiques 3-4 Les opérateurs « caractères »
Chapitre N°4 : Les Conditions et Boucles 16 4-1 Les expressions conditionnelles 17 4-2 Les boucles 19
Chapitre N°5 : Les Fichiers 24 5-1 Fonctions tests 5-2 Ouverture et fermeture de fichiers 26 5-3 Lecture de données 27 5-4 Écriture de données 5-5 Autres fonctions utiles 28 5-6 Importation de fichiers Php 29
Chapitre N°6 : PHP et MySQL 30 6-1 Connexion et déconnexion à la base de données 6-2 État de MySQL 31 6-3 État d’une base 32 6-4 Requêtes sur les tables 34
Chapitre N°7 : Les Bases de données 36 7-1 Accéder aux bases de données avec Php 7-2 Se connecter à une base de données MySQL 37
Chapitre N°8 : Les Requêtes sur les bases de données 38 8-1 Fonctionnement : cas de la clause SELECT 8-2 Les principales fonctions MySQL en Php 40
Chapitre N°9 : Autres requêtes sur les bases de données 42

Conclusion

Bibliographie

Introduction

PHP - MYSQL

Ce cours est une prise en main du langage PHP (Version 4), du langage SQL via le logiciel de gestion de bases de données MySQL (Version 3.23) ainsi que l'interfaçage de MySQL via des scripts PHP.
Pour suivre ce cours vous devez déjà avoir des notions d'algorithmiques, de HTML et quelques notions sur les serveurs web pour l'installation

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SOMMAIRE INTRODUCTION................................................................................................................ 2 RESUME...............................................................................................................................2 DEVELOPPEMENT............................................................................................................3 CHAPITRE I : Quand tout bascule...................................................................................3 CHAPITRE II : La traversée des ténèbres......................................................................... 3 CHAPITRE III : Ce ressort invisible en nous...................................................................4 CHAPITRE IV : L'épreuve comme métamorphose..........................................................5….

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[...] » SOMMAIRE SOMMAIRE 10 Chapitre 1 : Organes de gouvernance et actions de l’INDH en milieu urbain 10 Structures et institutions 17 Description des actions en milieu urbain 18 Chapitre 2 : Préparation de l’Initiative Locale de Développement Humain (ILDH) 18 1. Phase préparatoire 21 2. Diagnostic participatif 22 3. Appel à activités facilitatrices 23 4.….

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Sommaire Chapitre 1 INTRODUCTION...................................................................................................................... 4 Chapitre 2 Définitions.............................................................................................................................. 5 Chapitre 3 Composition d’une base de données .................................................................................... 6 3.1 Les tables ....................................................................................................................................... 6 3.2 Les requêtes ..................................................................................................................................….

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SOMMAIRE Page n°3 Chapitre 1 Historique du groupe et présentation du point de vente 1. Histoire du groupe Page n°4 2. Le point de vente Page n°9 Chapitre 2 Analyse du marché 1. La zone de chalandise Page n°10 2. Calcul de la zone de chalandise….

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SOMMAIRE: Sommaire page 1 Remerciements page 2 Introduction page 3 I Présentation de la halte garderie pages 4 à 7 A/ Historique de la structure page 4 B/ Environnement de la structure page 4 C/ Locaux page 4 D/ Financement page 5 E/ Usagers page 5 F/ Personnel page 6 G/ Projet pédagogique du service page 6 H/ Déroulement d’une journée type page 7 II Présentation de la crèche collective pages 8 à 11 A/ Historique de la structure page 8 B/ Environnement de la structure page 8 C/ Locaux page 8 D/ Financement page 9 E/….

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● ● ● ● ● Sommaire : Chapitre 1 : Présentation du module p.2 Chapitre 2 : Principe p.2 Chapitre 3 : Présentation du thème abordé dans le dossier Chapitre A : le gnomon Chapitre B : le cadran solaire Chapitre C : les clepsydres Chapitre D : le sablier Chapitre E : les horloges mécaniques Chapitre F : les montres et chronomètres Chapitre G : Les horloges électriques Chapitre H : Les montres à quartz….

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;soduf;ocsijé Contenu Chapitre 1 Présentation 3 Fait saillant 3 Objectif 4 Chapitre 2 Analyse FFOM 4 Les avantages concurrentiels 5 Le désir 5 Le générique 5 Le produit 5 La marque 6 Critère démographique 6 Population 6 Mariage 6 Immigrant 7 Chapitre 3 Marché cible 8 Chapitre 4 Marketing Mix 8 Produit 8 La distribution 8 Publicité et promotion 9 Coût et médias 9 Prix 9 Chapitre 5 Conclusion 10 Présentation Bonjour en tant que consultant en marketing pour la compagnie la Capitale nous avions une mission. Nous devions développer un nouveau produit qui se démarquerait de l’autre produit et des autres compagnies. Se produit sera donc vendue par notre compagnie qui a su ce démarquer des autres d’année en année... Dans ce document plusieurs sujets seront traités.….

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* Sommaire INTRODUCTION 4 1 Le departement de la Haute Saône 5 2 LES DONNEES DU TERRITOIRE : 7 2.1 Quelques cartes : 7 2.2 Quelques tableaux statistiques : 8 2.3 Les données démographiques : 9 3 La structure 10 3.1 Son histoire : 10 3.2 Son équipe : 11 3.3 Ses équipements : 12 3.4 Ses partenaires de projets : 12 3.5 Ses activités : 12 3.6 Son projet : 13 5 LES PARTENAIRES FINANCIERS ET PEDAGOGIQUES : 16 5.1 Le Contrat Urbain de la Cohésion Sociale : 16 5.2 La Direction Départementale de la Cohésion Sociale et de la Protection des Populations : 17 5.3 La Caisse d’Allocations Familiales : 17 6 LA DEMARCHE DIAGNOSTIC : 17 6.1 Les centres d’accueils périscolaires 17 6.2 Le projet : 18 6.3 Les forces et les faiblesses du projet 19 6.4 Les enjeux : 20 7 LE PROJET D’ACTION 20 7.1 L’arbre des objectifs : 21 7.2 Les fiches actions : 22 7.3 Le diagramme de Gant : 25 7.4 Le budget prévisionnel : 26 7.5 Les moyens : 27 7.6 L’évaluation du projet : 27 7.7 Les impacts et suite à envisager : 29 REFERENCES : 30 Sommaire INTRODUCTION 1 Le département de la Haute Saône 2 LES DONNEES DU TERRITOIRE 2.1 Quelques cartes : 2.2 Quelques tableaux statistiques : 2.3 Les données démographiques : 3 La fédération des œuvres laïques 3.1 Son histoire 3.2 Son équipe 3.3 Ses équipements 3.4 Ses partenaires de projets 3.5 Ses activités 3.6 Son projet : 5 LES PARTENAIRES FINANCIERS ET PEDAGOGIQUES : 5.1 Le Contrat Urbain de la Cohésion Sociale : 5.2 La Direction Départementale de la Cohésion Sociale et de la Protection des Populations : 5.3 La Caisse d’Allocations Familiales : 6 LA DEMARCHE DIAGNOSTIC : 6.1 Les centres d’accueils périscolaires 6.2 Le projet : 6.3 Les forces et les faiblesses du projet 6.4 Les enjeux : 7 LE PROJET D’ACTION 7.1 L’arbre des objectifs : 7.2 Les fiches actions : 7.3 Le diagramme de Gant : 7.4 Le budget prévisionnel : 7.5….

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Sommaire Introduction 3 1 Numéroter les chapitres 4 1.1 Préalable 4 1.2 Appliquer une numérotation 4 2 Insérer un sommaire 8 2.1 Onglet Index 8 2.2 Utiliser des styles supplémentaires 9 2.3 Onglet Entrées 10 2.4 Onglet Styles 12 2.5 Aspect du sommaire 12 3 Mise à jour des sommaires 13 3.1 Actualiser un sommaire ou des sommaires 13 3.2 Modifier un sommaire 13 3.3 Supprimer un sommaire 13 4 Des sommaires par chapitre 14 5 Insérer d’autres sommaires 16 5.1 Créer un nouveau style (rappel de notion) 16 5.2 Créer un sommaire spécialisé 17 6 Conclusion 19 7 FAQ 20 7.1 Titres des chapitres n’apparaissant pas dans le Navigateur ni dans la table des matières 20 7.2 Sommaire hiérarchisé 20 7.3 Sommaire sans titre 21 7.4 Sommaire navigable 21 7.5 Titres numérotés et non numérotés 21 7.6 Titre du sommaire de même style qu’un niveau 22 7.7 Titres sans référence à des pages 22 7.8 Numéros de chapitres en chiffres romains 23 7.9 Insérer des lignes avant un sommaire 24 7.10 Supprimer des lignes avant un sommaire 24 7.11 Numéros des pages en chiffres romains 24 8 Informations complémentaires 25 8.1 Espace documentaire 25 8.2 Listes de diffusion 25 9 Crédits 26 10 Licence 26 Introduction Qui dit document long, dit bien souvent rapport, compte-rendu, mémoire, etc. Ce type de document est toujours articulé autour d’un plan qui comporte des chapitres, souvent numérotés, un sommaire, des annexes, lesquelles peuvent également être dotées de leur propre sommaire et, éventuellement, un ou plusieurs index.….

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Sommaire : Introduction : 4 I. Présentation de la société 6 1) Historique : 6 2) Fiche technique de la société 8 3) Activités : 9 4) Moyens humains et matériels : 9 5) Organisation interne : 11 II. L’application du contrôle interne dans le processus achat 12 1) La méthodologie de travail : 12 2) La démarche adoptée : 13 I. La description du processus achat de Marsa Maroc 15 1) Procédures de passation d’un marché par appel d’offre ouvert ou restreint 15 a) Etapes et responsabilité 16 b) Description des étapes 16 2) Procédure d’achat par bon de commande 23 a) Etapes et responsabilités 24 b) Description des étapes 24 3) Procédure de passation d’un marché négocié : 29 a) Etapes et responsabilités 30 b) Description des étapes 31 4) Procédure d’évaluation des fournisseurs 36 a) Etapes et responsabilités 37 b) Descriptions des étapes 37 II.….

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Sommaire : Introduction : Chapitre 1 : l’école classique ← Principe de l’école ← Les auteurs Chapitre 2 : l’école de relations humaines ← Présentation de l’école ← Les grands auteurs de l’ecole des relations humaines Chapitre 3 : l’école mathématique : Chapitre 4 : l’école sociotechnique : Chapitre 5 : l’école néo classique : ← Présentation de l’ecole ← Les auteurs de l’ecole ← Les limites Chapitre 6 : l’école systémique et la prise de décision ← La théorie des systèmes ← La théorie de la prise de décision Chapitre 7 : l’école de la pensée japonaise Etude de cas : 1. Laboratoire Gaillard 2. conjoncture : l’entreprise marocaine….

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