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Cours physique

2097 mots 9 pages
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seconde

COURS SECONDES
PHYSIQUE-CHIMIE
Programme 2011

PLAN DE L’ANNEE

PARTIE A

LA SANTE

Chapitre 1 : Les ondes au service de la santé

Chapitre 2 : La matière

Chapitre 3 : Les médicaments

Chapitre 4 : Extraction et identification d’espèces chimiques

Chapitre 5 : La synthèse d’espèces chimiques

PARTIE B

LA PRATIQUE DU SPORT

Chapitre 1 : Mouvements et forces

Chapitre 2 : Solutions et concentrations

Chapitre 3 : La transformation chimique : besoins et réponses de l’organisme du sportif

Chapitre 4: Les sciences appliquées à certains sports : la plongée et sports d’altitude

Chapitre 5: Les nouveaux matériaux du sport

PARTIE C

L’UNIVERS

Chapitre 1 : La description de l’univers

Chapitre 2 : Les étoiles

Chapitre 3 : L’élément chimique dans l’univers

Chapitre 4 : Le système solaire

PARTIE B

LA PRATIQUE DU SPORT

CHAPITRE 1

Mouvements et forces

Objectifs :

Comprendre ce qui engendre, modifie ou entretient un mouvement Énoncer et comprendre le principe d’inertie

Plan :

Rappels sur les référentiels

Les mouvements

Mesures de durée L’étude d’un mouvement : la chronophotographie La nature d’une trajectoire La vitesse d’un mobile La nature d’un mouvement

Les interactions mécaniques

La modélisation par une force Les effets d’une force sur un mouvement Modification de la vitesse Modification de la trajectoire Rôle de la masse

Le principe d’inertie

Historique L’inertie Énoncé du principe d’inertie

Réalisation d’une étude de mouvement : lancé d’un ballon de basket

Manipulation n°8 : Réaliser et exploiter des enregistrements vidéo pour analyser un mouvement

CONCLUSION

Ce qu’il faut SAVOIR

1 - Comprendre que la nature du mouvement observé dépend du référentiel choisi
2 - Une force s’exerçant sur un corps modifie la valeur de sa vitesse et/ou la direction de son mouvement
3 - La modification

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    et comment fonctionnentelles Squence 3 de votre livre p.44 Poursuivons notre tude sur les couleurs.. Nous pouvons classer les origines des couleurs en deux catgories selon quil sagit dune source de lumire colore (source primaire de lumire) ou dune matire claire (source secondaire de lumire). Dans le premier cas, lmission de lumire par la matire rsultent de deux phnomnes, lincandescence et la luminescence (squences 3 et 4). Dans le second cas, les couleurs rsultent de linteraction de la lumire avec la matire les phnomnes mis en jeu sont alors trs divers - les couleurs peuvent rsulter de la structure de la matire sans que la nature chimique intime de lobjet joue un rle on parle alors de couleurs dorigine physique.….

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