Cours théories de l’information et de la communication

INTRODUCTION
Les Sciences de l’Information et de la Communication (SIC) représentent une discipline assez récente. Cependant, aujourd’hui c’est une discipline en pleine expansion.
Dans la Théorie générale de l'information et de la communication, Robert Dans ce cours, nous tenterons d’abord de définir la communication à travers ses différents paradigmes ou modèles. Ensuite, après avoir exposé le schéma de l’information, nous présenterons les différentes théories de l’information et de la communication et les courants fondateurs. I- Le schéma de l’information
Escarpit définit la communication comme étant « le fait de se parler ». A partir de cette définition, nous pouvons dire qu'il y a communication quand deux ou plusieurs personnes se regroupent et décident de s'adresser la parole. L'échange verbal constitue donc la caractéristique fondamentale de la communication.
Généralement, les spécialistes sont d’accord pour dire que pour qu'il y ait communication, il faut au moins un émetteur qui envoie un message à un récepteur par le biais d'un canal.
Ce schéma renvoie à la théorie développée par l’Américain Claude Shannon (né en 1916). Nous y reviendrons.
Dans le processus de la communication, les protagonistes ne sont pas, de façon fixe et définitive, ou émetteurs ou récepteurs. Ils sont à la fois récepteurs et émetteurs. C'est pourquoi nous ne croyons pas à la théorie selon laquelle dans ce schéma de la communication (émetteur - récepteur), l'émetteur est tout puissant par le seul fait que c'est lui qui a provoqué le message, le débat alors que le récepteur serait lui dominé, passif et en état hypnotique, exposé à la manipulation.
Chaque acteur de la communication est simultanément émetteur et récepteur et celui qui saura mettre sur pied une méthode et une stratégie réfléchie domine, de manière incontestable, dans le processus de communication.
C'est cette importance de la stratégie que semble