Deconstruire les projets d'orientation

20748 mots 83 pages

Déconstruire les projets d’orientationBALFROID Nathaëlle-COSP-F. NILS-UCL p. 1
15/08/2022
Déconstruire les projets d’orientation Interroger l’expérience scolaire des jeunes à l’origine de leurs représentations pour les engager dans des projets d’orientation plus authentiques. Techniques narratives et dynamiques de groupe pour développer la réflexivité et dépasser les déterminants. Balfroid Nathaëlle
TRAVAIL REALISE EN VUE DE L’OBTENTION DU CERTIFICAT
UNIVERSITAIRE EN ORIENTATION …afficher plus de contenu…

BALFROID Nathaëlle-COSP-F. NILS-UCL p. 6
Un atelier d’orientation dans le cadre scolaire au sein de groupes-classes
I. Contexte et public
Le projet d’orientation choisi pour mettre en pratique les acquis développés au travers du certificat en orientation scolaire et professionnel s’est déroulé au sein des écoles et plus particulièrement dans le cadre des cours en s’adressant à des groupes-classes.
Travailler en tant qu’enseignante en Sciences Sociales dans le secondaire et en Haute Ecole auprès de jeunes âgés de 16 à 20ans constituait en effet une opportunité intéressante.
Les finalités de ce projet sont donc doubles et s’adressent autant à l’animateur qu’aux animés. Dans une posture enseignante du don/contre-don3. En effet, au travers des relations pédagogiques ce …afficher plus de contenu…

Ce phénomène est d’autant plus vrai, que, comme le dit Dumora, le contexte scolaire constitue une/un ressource/frein supplémentaire qui influe sur « les capacités de résilience des jeunes surtout lorsqu’il sont dans des situations familiales dommageables »8.
Malheureusement, comme le rappelle toujours Dumora, le processus d’orientation qui se joue essentiellement dans le secondaire reste, malgré l’apparente ouverture, restrictif/décisif et ce, plus encore pour les jeunes des milieux moins favorisés.
De plus, le pacte d’excellence9 et la Réforme pour la formation initiale des

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Ce dossier est le vôtre, il est strictement personnel. Son objectif : vous aider à réfléchir, à vous informer et à avancer étape par étape dans votre projet d’orientation. Lors d’une de ces étapes, vous allez passer un questionnaire d’intérêts sur le logiciel Inforizon et découvrir les familles de métiers qui vous « ressemblent » le plus. Attention, ne considérez pas ces « résultats » comme un verdict définitif : ils traduisent simplement vos intérêts en métiers et vous permettent….

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offre une réflexion dense sur la condition de l’homme en situation de handicap et sur l’acceptation de cette condition. C’est un témoignage rare sur le combat quotidien de l’auteur et narrateur face à ce qui le sépare de la « normalité ». Le récit projette un regard mal connu, celui de l’usager, sur l’institution du secteur médico-social. Il développe sa pensée sur comment il a pu se construire avec l’aide et plus surprenant, contre son entourage. L’Eloge de la faiblesse, le titre de l’ouvrage….

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disposition pour cela, et ne jamais avoir été formé.e.s sur ces enjeux. Ce paradoxe conduit à penser que l’efficacité des conventions interministérielles n’est pas pleinement atteinte : les établissements intègrent peu ces problématiques dans leurs projets, malgré un intérêt marqué des enseignant.e.s (47%).L’intérêt des enseignant.e.s pour la formation sur l’enjeu des inégalités entre les sexes est sélectif. D’une part, les thématiques auxquelles les enseignants sont le plus sensibles sont celles qui….

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Mondialisation de la culture
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1) Objectifs de l’auteur et procédés pour les atteindre Comme dans la conception d’un projet, Jean-Pierre Warnier se fixe un objectif global et des objectifs spécifiques (intermédiaires) pour parvenir à cet objectif global. * Nous faire réaliser que la mondialisation est un phénomène qui a toujours été. * Différenciation entre Culture tradition et culture industrielle * Nous sommes dans une période changement (passage de la société ou la culture tradition est très ancré à une culture….

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marilyn monroe
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chiffre, elle produit 27,8 % de la production mondial.La Chine est la première constructrice de barrages dans le monde. Elle reste le leader del'hydroélectricité même en dehors de son territoire, puisque les entreprises chinoises sont en train deconstruire plus de cent barrages dans une quarantaine de pays. Mais qu'est-ce que l'hydroélectricité ? Le nom hydraulique viens du grec, ce qui veut dire eau. L'énergie hydraulique a pour principe de créer de l'énergie a base du mouvement de l'eau….

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Auto evaluation deass
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et véhiculait toutes les qualités, les valeurs dans lesquelles je me reconnaissais. J’ai vécu trois années de formation, trois années pour : me former, évoluer et devenir une professionnelle opérationnelle. Pour atteindre mes objectifs, j’ai du déconstruire certaines de mes croyances, aprioris antérieurs pour mieux me construire en tant que professionnelle : tout apprendre ou réapprendre. Je pris le temps de le découvrir, d’en comprendre le fonctionnement, de me l’approprier avant de pouvoir m’y investir….

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Orientation et insertion professionnelle
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mesures qui permettaient aux diplômés étrangers des écoles et universités françaises d’acquérir un minimum d’expérience avant de retourner dans leur pays, ont été modifiées et les opportunités d’insertion sont devenues rares. En plus des difficultés d’orientation dans les formations et les nombreux échecs des étudiants étrangers, la question mérite amplement d’être débattue dans le cadre de cette 2ème édition de la JOURNEE DE L’ETUDIANT AFRICAIN. Singulièrement, nous souhaitons poser le débat autour du….

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l’éducation » Travail d’étude et de recherche présenté pour l’obtention : de la Première année de master Sciences Humaines et Sociales Mention psychologie psychopathologie clinique et psychanalyse et du Diplôme d’État de Conseiller d’Orientation-Psychologue LE CHOIX D’ORIENTATION A L’ADOLESCENCE : UNE QUESTION D’IDENTITE par Marie-Claude Cristin Marion Passot Directeur de Recherche : Alberto Konicheckis Maître de conférences Année universitaire 2005-2006 29 avenue Robert Schuman 13621 Aix-en-Provence….

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