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Arthur CHIMKOVITCH, « Des pastiches, ou comment apprendre à écrire » dans
Romaniac n° 54, Gent, VORRUG, 1994, pp. 34-43.

S'il est vrai que nombre d'esprits éclairés s'inféodent aux formules du genre « il y a ceux qui savent écrire, et il y a ceux qui ne savent pas ; on ne peut rien y faire », d'autres, plus modestes sans doute, émettent un avis plus nuancé sur la question : Bien écrire, comme tous les autres arts, s'apprend. Il ne faut pas croire, comme on a trop souvent tendance …afficher plus de contenu…

P : Quoi de plus beau qu'un sourire d'enfant ? Quoi de plus beau qu’une jeune femme souriante ? Quoi de moins difficile que de partir à temps ? M : Oublier ma promesse, je ne le ferai pas. P : Faire cinquante kilomètres à pied en deux heures, c'était impensable. Abandonner nos amis dans le malheur, comment le pourrions-nous ? 1 D. BENSOUSSAN, La composition française. Manuel à l'usage des étudiants étrangers, Paris, Nizet, 1967,
p. 8. M : Faute de soins, ce vieillard est mort misérablement. P : Faute de temps, elle ne s’est pas rendue chez le médecin. Faute d'avoir étudié suffisamment, il n'a pas réussi ses examens. Faute d'avoir été prévenu à temps, je n'ai pu assister à la …afficher plus de contenu…

Pourquoi ce genre d'exercice ? S'il est vrai que certains absorbent des structures et des tournures comme d'autres leurs croissants le dimanche matin, nombreux sont ceux par contre qui pèchent par manque de compétences en cette matière. De plus,