DEVOIR 2e tri 3e GROUPE SANGUIN
SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE
Année Scolaire : 2014-2015
CE SVT 2eTrimestre
Devoir N°1
Date : 31 /O1 / 2015
Durée : 2H
Niveau: 3e Note : /20
EXERCICE 1 : 7,5 pts
Pour déterminer les groupes sanguins de 4 élèves en classe de 3e au Lycée Moderne d’Odienné, le laboratin du CHR d’Odienné réalisent une série d’expériences. Les résultats sont consignés dans le tableau ci-dessous :
Groupe sanguins
Enfants A B
AB
O
Yao
Sandrine
Paul
Mariam
: Agglutination : pas d’agglutination 1-Analysez les résultats consignés dans le tableau. (2)
2-Déduisez de cette analyse le groupe sanguin de chaque enfant (2)
3-Le laboratin constate plus tard que Yao et Mariam sont de rhésus Rh+ et Rh-, Sandrine et Paul sont Rh-
a) Donnez une signification à Rh+ et Rh- (1)
b) Déduire le groupe sanguin complet de chaque enfant (1)
c) Déterminez les différents de types sang qu’on peut transfuser à Sandrine et Yao (1,5)
EXERCICE 2 : 4 pts
A- Pour déterminer les constituants du sang, Aya se pose une série de questions. Répondez aux affirmations suivantes par vrai ou faux pour l’aider. Exemple : 9-faux Barème : +O, 5 point par réponse juste ; + O point par question non répondue et –O, 25 point par réponse fausse.
1. C’est dans le plasma que baignent les éléments figurés du sang. …………………………
2. Les anticorps sont portés par les hématies. …………………………………………………
3. Les globules blancs interviennent activement dans l’arrêt de l’hémorragie. ………………
4. Le fibrinogène est un élément du sérum. ……………………………………………………
5. les hématies sont les plus nombreuses parmi les cellules sanguines. ………………………
6. Le calcium participe à la formation du caillot du sang. ……………………………………
7. Les globules blancs sont des cellules nucléées. ……………..
8. Une forte hémorragie non maîtrisée