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Français 3ème Chapitre II Des mots aux maux de la Grande Guerre (1914-1918). Questionnaire de lecture : A l’ouest rien de nouveau d’Erich Maria Remarque.

Toutes les réponses doivent être rédigées. Vous veillerez à la correction de l’expression et de l’orthographe.

I. Questionnaire sans le livre.

1. Qui est le narrateur ? Précisez son identité, sa nationalité, ce qu’il faisait avant la guerre et pourquoi il s’est engagé. (2 pts)
Le narrateur est un jeune soldat allemand appelé Paul Bäumer . Il est âgé de dix-neuf ans lorsque le récit commence mais le narrateur évoque la période de ses dix-huit ans lorsqu'il est encore à l'école.
. Leur professeur, Kantorek, a incité tous ces jeunes gens à s'engager en exaltant en eux un idéal patriotique, c'est pour cette raison qu'il c'est engagé 2. Qui récupère les bottes d’un camarade blessé au début du récit ? Pourquoi ? (1 pt) C'est Müller qui songe à récupérer les belles bottes du mourant car elles sont de bien meilleures qualités que les siennes. 3. Quelle réflexion les cris des chevaux blessés suscitent-ils chez les soldats ? (1 pt) Ils disent que c'est toute la détresse du monde, c'est une douleur sauvage, et terrible

4. Lors de sa permission, que dit le narrateur à la mère de Kemmerich ? (1 pt)
Paul vit sa permission comme une épreuve pénible car il sent que ceux de l'arrière ne peuvent pas comprendre toute la réalité du front. Il cherche à protéger sa mère, à la préserver en lui dissimulant la vérité et en minimisant ses épreuves. Il ment à la mère de Kemmerich afin d'apaiser sa souffrance

5. Quels sentiments le narrateur éprouve-il face aux prisonniers russes ? (1 pt) Il éprouve un sentiment de compassion (et le narrateur exclut la pitié) devant les souffrances endurées par ceux-ci.

6. Vers la fin du récit, quels renforts viennent au secours des Alliés ? Comment le moral des troupes allemandes évolue-t-il et pourquoi ? (1 pt) Les