Dialogue argumentatif
1923 mots
8 pages
Analyser un récit : structure - rythme - points de vueLorsqu'on étudie un récit, il faut être particulièrement attentif à la structure du récit, à son rythme et au choix du point de vue adopté.
Ces notions sont intéressantes à connaître au niveau collège. Elles sont à maîtriser dès la dernière année de collège (en 3ème) et seront exploitées utilement au lycée. Comprendre toutes ces notions, c'est comprendre le travail de l'écrivain et mieux apprécier l'oeuvre qu'il nous propose. C'est aussi disposer de plus d'outils pour être écrivain à son tour, c'est-à-dire pour composer des rédactions de meilleure qualité.
RAPPELS DE BASE
L'auteur d'une oeuvre est celui qui l'a créée et qui la signe. C'est l'écrivain, une personne réelle.
Le narrateur est l'être inventé par l'auteur pour raconter l'histoire. Il est le « conteur » du récit.
Le personnage est l'être imaginaire qui vit et accomplit les actions de l'histoire.
STRUCTURE DU RECIT
Début du récit
Le début d'un récit se nomme un incipit. Cela concerne les premières lignes de ce récit ou le premier paragraphe, la première page... au maximum les premières pages du premier chapitre.
Le mot « incipit » vient directement du verbe latin « incipere » = commencer.
L'incipit plonge le lecteur dans le récit. D'après l'incipit, le lecteur identifie le genre littéraire du récit et commence à chercher des repères pour sa lecture.
Ordre du récit
L'écrivain choisit l'ordre dans lequel il présente les événements de son récit. Il opte pour l'ordre chronologique ou non.
Ordre chronologique
La plupart du temps, un récit suit un ordre chronologique. Les événements racontés suivent alors la progression du temps qui passe.
L'écrivain respecte en effet souvent le schéma narratif traditionnel qui se résume en :
-une situation initiale
- un élément perturbateur (= élément déclencheur) : qui perturbe la situation initiale et lance l'intrigue,
- un déroulement avec des péripéties, qui forment l'intrigue et l'intérêt du récit (=