Discours sur la mèthode(partie 1 et 2)
1ère partie
Pour bien conduire sa raison et chercher la vérité dans les sciences.
Le bien juger →le bon sens la raison est naturellement égale en tous les hommes et il est ce que nous distingues des animaux. Ils n’y a pas des hommes plus raisonnables que d’ autres, mais ils conduisent leur pensée en manières différentes→ ce n’ est pas important d’ avoir un bon esprit, mais plutôt de le savoir utiliser comme il faut
Pour ce qui concerne les activités des hommes il n’y ait presque aucune qui ne semble vaine et inutile, seulement quelques une sont bonnes et importantes → Descartes dans son discours cherche à faire voire les chemins qu’il a suivi pendant sa vie. Est important de dire qu’ il ne cherche pas d’ enseigner la méthode avec laquelle tous doivent conduire leur vie, mais de faire voir ses choix → il dit de prendre son discours comme une fable et espère que peut être utile. ↓
Il a étudié beaucoup parce que on disait qui cela était important pour comprendre la vie, mais, terminés les études il soulignait les doutes et les erreurs de ce qu’il avait appris. Il a soif de connaitre encore plus et juge bien son siècle qu’ il voit comme une période fleurissant.
Il commence à exprimer des jugements sur ce qu’ il étude → il comprends l’ importance de l’ école aussi parce que aide à former le jugements et en plus chaque sujet a ses caractéristique qui forment l’ homme.
Il dit aussi que pour une formation complète il y a différents types d’études : études scolaires→ sont importants pour la connaissance- éloquence et poésie- sont des dons de l’esprit et pas fruits des étude mathématique- est l’unique certitude, mais on peut l’ utiliser seulement en certaines domaines théologie- trop difficile pour les personnes moins doctes philosophie-cultivée par les esprits les plus excellents. Il y a toujours quelque chose sur laquelle disputer, mais elle est confusionnelle