Muriel SALLE muriel.salle@laposte.net

1

La dissertation en histoire
Règles de survie : 1. Je lis le sujet et je traite TOUT le sujet, RIEN que le sujet. 2. Je problématise. 3. Je rédige en respectant orthographe, graphie et présentation. 4. Je gère mon temps Une dissertation est une démonstration. Il s’agit de répondre à un problème. Comme il n’est pas toujours posé explicitement par le sujet, il faut donc problématiser. Nous reviendrons plus loin sur ce vilain mot, et sur la manière de faire. Retenons cependant qu’une problématique est une question. Par conséquent votre dissertation doit vous conduire à répondre à la question. Il faut absolument le faire, mais pas avant la conclusion bien sûr. Un principe de base doit guider votre rédaction : le correcteur ne connaît rien au sujet, il ne l’a pas sous les yeux (mais il en est quand même à sa 67e copie). Donc il faut être explicite sur tout (personnages cités, vocabulaire utilisé, etc.). La posture peut sembler artificielle, mais il faut s’y conformer. On évalue votre capacité à expliquer, il faut donc être explicite. CQFD. Non seulement le sujet doit être problématisé, mais il doit aussi être explicité avec soin. Cela signifie : 1. Définir les termes du sujet, d’abord au brouillon, pour soi, pour amorcer la réflexion, ensuite, dans la copie, pour que le correcteur suive le raisonnement. Cette phase se prépare en amont du concours, en se faisant un carnet de vocabulaire pour chacune des deux disciplines, et en réfléchissant même sur ce qui semble relever de l’évidence. 2. Décortiquer les termes du sujet, tous les termes du sujet, rien que les termes du sujet. Un terme au pluriel n’est pas au singulier. Les conjonctions de coordination en disent souvent long (« et » n’est pas « ou »…). Les repères chronologiques et géographiques doivent aussi être élucidés. Demandez-vous pourquoi le sujet qu’on vous demande de traiter est ainsi délimité, en partant du principe que ces bornes ont été fixées de manière