Dissertation-Rédaction d'un paragraphe-Classe de seconde, première.

Pages: 4 (906 mots) Publié le: 17 novembre 2013
Dissertation -Apprentissage de la méthode.
N.B. : Cet apprentissage de la méthode est destiné aux élèves de secondes, voire aux élèves de premières qui ne maîtrisent pas encore la méthode.
Commentrédiger un paragraphe de la dissertation ?
Le paragraphe débute par un alinéa et se présente en un bloc :
a)-Argument; (un ou deux, si nécessaire);
b)- exemple précis tiré d' une oeuvre, ou d'unextrait étudié en classe; (un ou deux exemples brefs);
N.B. : je ne raconte pas le passage de l'oeuvre , je me contente de justifier l'argument par l'exemple, qui doit donc être choisijudicieusement.
c)-clôture du paragraphe ("Ainsi, nous pouvons dire que..."). Cette "clôture" doit confirmer que l'exemple choisi illustre bien l'argument donné.
Evidemment, lorsque le candidat maîtrisera laméthode, il pourra agencer autrement ses paragraphes, tout en conservant la base : "argument illustré par l'exemple"ou "exemple confirmé par l'argument".
Exercices d'application :
Sujet : "En quoile roman Germinal* d'Emile Zola, dénonce-t-il les problèmes de la société du 19ème siècle ?"
(*ce roman raconte l'histoire d'une famille de mineurs de charbon qui travaillent depuis l'âge de huit ansdans les mines du Nord de la France. Pendant une longue grève, ils se révoltent contre la bourgeoise riche qui les exploite).
1er modèle de paragraphe rédigé de la dissertation :
a)-(argument) :"Germinal" est une oeuvre dénonciatrice, qui révèle la misère des familles, courante au 19ème s. dans la classe ouvrière.b)-(exemple): En effet, nous constatons que pendant la marche des grévistes,les femmes, échevelées et amaigries, brandissent leurs bébés faméliques, en état de malnutrition sévère ; ils sont désignés par la périphrase "les morts-de -faim".c)-(clôture) : Ainsi, nous pouvonsdire que Zola a révélé à toute la population la condition très précaire des ouvriers, permettant, par cette prise de conscience, d'améliorer peu à peu la situation du prolétariat.
2ème modèle de...
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