I. La révolte à la base de l'écriture A. Défendre des personnes
* "De l'homme" de Jean de la Bruyère B. Un regard critique sur notre société
* "Discours à l'assemblée" de Victor Hugo C. Révolte contre les conventions d'écriture
* Certains mouvements comme le surréalisme
II. Une littérature à d'autres fins A. La lecture pour le plaisir et l'évasion
* Là pas encore d'exemples mais toute la littérature actuelle, jeunesse en particulier. B. La littérature pour apprendre
* Les encyclopédies C. La littérature pour le beau (j'ai repris ton idée)
* Le Parnasse
III. Finalement, la littérature peut mêler plusieurs buts A. Le plaisir et la révolte pour plus d'efficacité
* Le genre dystopique qui revient à la mode ces temps-ci, mais comme exemple je prends 1984 de George Orwell
(* J'aurais aimé caser l'auteur Pierre Bottero mais ça risque d'être difficile) B. Introduire des idées en enseignant
* L'extrait de l'Encyclopédie que nous avons dans le corpus

Ou I) Nécessité d’une révolte pour écrire une œuvre littéraire
1) Dénoncer les problèmes d’une société pour faire réagir. (Exemple avec Hugo et son discours à l'assemblée )
2) Donner la parole à ceux qui ne l’ont pas.(Exemple avec Germinal de Zola)
3) La révolte, un engagement.(Pas d'exemple)
II) Ecrire pour l’art : Le parnasse
Par contre, je n'ai pas vraiment d'idée concernant le grand II.
Donc : A votre avis, suis-je sur le bon "chemin" ? Avez-vous des idées pour l'écriture de ce grand II ? et enfin : Avez- vous quelques exemples qui pourrait coller à ce plan ?France ! à l'heure où tu te prosternes
France ! à l'heure où tu te prosternes,
Le pied d'un tyran sur ton front,
La voix sortira des cavernes
Les enchaînés tressailleront.
Le banni, debout sur la grève,
Contemplant l'étoile et le flot,
Comme ceux qu'on entend en rêve,
Parlera dans l'ombre tout haut ;
Et ses paroles qui menacent,
Ses paroles dont l'éclair luit,
Seront comme des mains qui