Nom Prioris
Prénom Mélina
Classe 2513
Date 24/04/15

La fabrique de l’Encyclopédie @
Page 229

Pour tourner les pages de cette formidable aventure intellectuelle, retrouvez la chronologie, les auteurs, les articles, les planches et l’histoire de sa censure sur le site pédagogique de la Bibliothèque nationale de France.
I. Découvrir le site http://classes.bnf.fr/dossitsm/fabrency.htm 1. Sur la page d’accueil : Quels sont les moyens de vous assurer de la fiabilité des informations données avant d’utiliser ce site ?
Les moyens qui assurent la fiabilité des informations données sont que les éditeurs qui l’ont écrit sont philosophes et très réputés tel que Diderot et d’Alembert.
Dans la colonne en bleus nous pouvons y retrouver deux raccourcis :
Les ressources Pédagogiques en ligne ou se résume la provenance des informations du site. Il s’agit du site de la Bibliothèque national de France.
Un autre raccourci qui nous mène sur les Dossiers Pédagogiques.

2. Comment les informations sont-elles organisées sur ce site pour vous faire découvrir l’Encyclopédie ?
Le site est décomposé en quatre parties accessible sous le titre dont :
Chronologie
Sources proches et lointaines
Les rédacteurs
L’emblème des Lumières
On y retrouve des mots mis en évidence en bleu qui permettent d’accéder aux informations supplémentaires.
3. Dans la partie 4 « L’emblème de Lumières », lisez le premier point « Une autre façon d’aborder la connaissance » et le dernier point « Le savoir à portée de tous » pour définir brièvement les objectifs de Diderot et D’Alembert pour leur Encyclopédie.
Alembert a pour objectif de placer l’homme au centre de l’univers mis en œuvre sous la forme de compilation (opérations de jonction, de déplacement, de hiérarchisation)
Diderot a pour objectif de développer dans cette encyclopédie l’iconographie pour pouvoir avoir un texte expliquant l’image. Cela formera avec le temps l’encyclopédie. Ces iconographies permettront aux lecteurs d’apprendre de nouvelle