1. Interview des professeurs
La question adressée aux professeurs était : Pourquoi un professionnel doit-il développer des compétences en matière d'information ?

Carlos Ramirez , professeur au département comptabilité-contrôle « Il me semble que les professionnels (et je loge les professeurs à la même enseigne) doivent savoir où trouver rapidement l'information pertinente pour prendre des décisions car, paradoxalement, la masse d'informations dont nous disposons aujourd'hui, essentiellement grâce aux ressources en ligne, est sans commune mesure avec ce qui existait avant la révolution internet (que ce soit des informations devenues plus facilement accessibles -comme les catalogues de bibliothèque ou alors les revues, rapports etc- ou alors des informations qui sont le produit du "système" lui-même). Il faut donc savoir "naviguer" sur cet océan pour arriver à bon port et même si on peut compter sur les "pilotes" que sont les spécialistes de la documentation, on ne les a pas toujours à portée de main et il faut savoir se débrouiller tout seul! »

Marie-Hélène Delmond, professeur au département MOSI (Système d’information)
« Concernant l'information (et pas les systèmes) je dirais

- que la base est dans le lien entre information et décision (mieux manager en prenant des décisions éclairées par une information fiable, adaptée, au bon moment - timeliness )
- on peut parler aussi du thème de l'open innovation (où l'innovation se crée en étendant les frontières de l'entreprise, d'où l'importance d'être à même d'écouter l'environnement)
- il y a aussi la thematique du big data mais ça me semble plus éloigné du sujet? »

Julien Levy, professeur pour le programme Mastère spécialisé MNT, Management des Nouvelles Technologies
"Lorsque j’ai commencé à être co-auteur du Mercator, il y a de cela plus de dix ans, la recherche d’informations pour trouver des données, nourrir des cas, valider des hypothèses, rechercher des sources bibliographiques me prenait