docteur

Pages: 3 (617 mots) Publié le: 5 janvier 2015
Les Misérables
Clé International, 1200 mots, Lecture CLE en français facile

Public et objectifs :
- préparer/ accompagner la lecture du livre original en classe ordinaire (4ème)
- Entrer dansla lecture (élèves débutants)
Points de grammaire
- description (adjectifs,…)
- présent
- verbes d’action
- …

1ère séance
-

Analyse des couvertures des différentes versions du livre(version Français Facile -FF,
version Ecole des Loisirs, version originale) :
o description des personnages,
o hypothèses de lecture,
o annonce des objectifs et modalités de lecture (2x2h/ sem)…Montrer aux élèves les différentes versions donne l’idée d’une communauté de lecteurs.

2ème séance
Personnages : Jean Valjean (JV), l’évêque, P. Gervais.
- Première lecture par l’enseignant, sansdonner le texte aux élèves.
o Pour les élèves analphabètes : compréhension orale avec l’appui de la lecture
de la scène en BD (J’aime lire) dont les vignettes sont à remettre en ordre.
o Permetd’aiguiller vers une seconde lecture.
-

Premier test de compréhension :
o Qui sont les personnages ? …

-

Deuxième lecture (par élève) d’extraits de quelques paragraphes, avec explication duvocabulaire de base. L’enjeu est la compréhension des personnages et de l’histoire de
JV.

-

Production écrite : affiche de personnages (JV, Cosette, Thénardier, Javert, Marius)
vierges (physique,moral, histoire), remplie avec le groupe en bilan de chaque séance.
Ces tableaux restent affichés pour que permettre le suivi par tous les élèves malgré
absences. Pour les élèves intégrés en 4ème, lespages correspondantes sont relues dans
l’édition de l’Ecole des Loisirs. Ils complètent le tableau avec les descriptions.

-

Devoirs : lire la BD et si possible résumer l’extrait.

3èmeséance

A partir des éléments complétés par les élèves de 4ème, décrire les éléments complémentaires
de description de JV.
- Production écrite (dictée à l’adulte) :
Une phrase apportée par les...
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