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1. Les enseignements tirés de la situation américaine sont transposables à la France car le processus d’égalisation des conditions (réduction des inégalités, moyennisation, salarisation) a aussi lieu en France, il est moins avancé qu’en Amérique, mais il existe.
2. Phrase soulignée : La démocratie (l’égalisation des conditions) n’a pas de l’influence que sur l’organisation politique. Elle touche aussi, et transforme toutes les valeurs, les normes de la société.

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1. Phrase soulignée : si on est pauvre, on ne le restera pas forcément toute sa vie, de même si on est riche. La mobilité existe
2. Dans les sociétés aristocratiques, ce qui empêche la mobilité sociale c’est l’hérédité sociale (la naissance) qui fait que l’on succède à son père de façon obligatoire.
3. La classe moyenne est une classe de passage qui favorise la circulation sociale entre les « riches » et les « pauvres » car on ne peut pas devenir riche du jour au lendemain, il faut une étape. De même en cas de mauvaises affaires, de riche on deviendra classe moyenne, puis pauvre si on n’arrive pas à redresser la situation.

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1. Au XIe siècle le serf ne peut pas s’imaginer à la place du seigneur car il faut posséder la terre pour être seigneur et le serf lui ne possède rien. Dans une société aristocratique la mobilité est faible
2. Le pauvre est plus proche du riche dans les sociétés démocratiques que dans les sociétés aristocratiques car la richesse dépend du travail et non de terres héritées de façon immuable, donc le pauvre peut s’imaginer à la place du riche.
3. L’égalisation des conditions dont parle Tocqueville ne s’observe pas à court terme mais à long terme, il parle de sept cents ans. C’est un processus historique long qui se mesure en siècles.

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1. Les idées sont déterminées par la société parce que les agents économiques adaptent leurs idées à leurs situations qui elle-même dépend de la société dans laquelle ils