DOSSIER 3
UE 3.3 : Rôles Infirmiers, Organisation du Travail et Interprofessionnalité.
Compétence 9 – 2ECTS
Adam Klopfenstein 2012-2015
Sommaire
Pages
Introduction 2
Titre 3
Sous-titre 3
Conclusion 4
1 Eléments ayant déterminé le choix du mode d’exercice professionnel traité.
2Connaissances et représentations initiales sur le sujet
3Presentation des recherches théoriques complémentaires
4Description des particularités et des compétences requises
5Identification du rôle de l ide dans le parcours patient et du travail en interdisciplinarité
Introduction
Lors de notre 3ème année d’étude en école infirmière, un travail sur un secteur et un mode d’exercice nous a été demandé. Ce dossier permettra d’approfondir les connaissances sur cet exercice ainsi que de porter un jugement critique sur celui-ci afin de clarifier ou non notre projet professionnel.
J’ai donc choisis de travailler sur l’infirmier en réanimation, secteur qui m’intéressait le plus en entrant dans la formation où j’ai eu la chance de réaliser un stage durant ma 3ème année de formation.
A travers ce dossier, nous verrons les éléments qui ont déterminé ce choix du mode d’exercice, mes recherches théoriques puis nous verrons ce qui fait la particularité d’un infirmier en réanimation ainsi que son rôle dans le parcours du patient et du travail en interdisciplinarité.
1) Choix du mode d’exercice
J’ai choisi de traiter l’infirmier en réanimation comme mode d’exercice car c’est mon projet professionnel depuis mon entrée en formation. De plus j’ai eu l’occasion de réaliser un stage de 10 semaines en Réanimation polyvalente - USC à l’hôpital de Quimper qui m’a permis de me faire une idée plus précise sur ce mode d’exercice très spécifique par rapport aux autres services de médecine en général. En effet, avoir 2 ou 3 patients à charge n’est pas vraiment habituel dans l’exercice infirmier.
2) Connaissances et représentations du métier