FICHE D’EXERCICES
❶ Calculer en détaillant les calculs :
A = 7 + (-5)² B = 4 x (13 – 6 x 3 ) C = 3 – 3² x (-3)²
❷ ⒜ La somme du carré de 3 et du carré de 4 est égal à ……. ⒝ Le carré de la somme de 3 et de 4 est égal à …….
❸ Trouver trois nombres entiers relatifs consécutifs dont la somme vaut -30. Justifier en écrivant les calculs.
{Des nombres consécutifs sont des nombres qui se suivent}.
❹ ⒜ Compléter : ⎕ ² = 144. ⒝ Compléter avec des nombres entiers naturels de 2 façons
différentes: …afficher plus de contenu…

Justifier en écrivant les calculs.
❻ ⒜ La somme de -6 et du produit de 5 par -2 est égal à ...
⒝ Trouver tous les résultats possibles en permutant les mots et les nombres de la phrase précédente. Rédiger de la même manière qu'au ⒜ puis ranger tous les résultats dans l'ordre croissant. ❼ ⒜ « La somme de -9 et du produit de 7 par la somme de 4 et du produit de 5 par -2 » se réécrit : -9 + 7 x (4 + 5 x (-2))
Rédiger ce calcul en cascade.
⒝ Trouver un résultat différent en permutant les mots de la phrase précédente et en laissant les nombres -9 ; 7 ; 4; 5 ; -2 dans cet ordre.
Rédiger de la même manière qu’au …afficher plus de contenu…

Justifier en écrivant les calculs.
{Des nombres consécutifs sont des nombres qui se suivent}.
❹ ⒜ Compléter : ⎕ ² = 144. ⒝ Compléter avec des nombres entiers naturels de 2 façons différentes: ⎕ ² x ⎕ ² = 144. Justifier en écrivant les calculs.
❺ Compléter avec des chiffres de 2 façons différentes : ⎕ ² + ⎕ ² = ⎕ ². Justifier en écrivant les calculs.
❻ ⒜ La somme de -6 et du produit de 5 par -2 est égal à ...
⒝ Trouver tous les résultats possibles en permutant les mots et les nombres de la phrase précédente. Rédiger de la même manière qu'au ⒜ puis ranger tous les résultats dans l'ordre croissant. ❼ ⒜ « La somme de -9 et du produit de 7 par la somme de 4 et du produit de 5 par -2 » se réécrit : -9 + 7 x (4 + 5 x