Fiche Pédagogique
Économie général
Classe BTS 1NRC
Matière Économie
Thème Thème 1 : La coordination des décisions économiques par l'échange
Séance – Date S2: 14 Septembre
Sous thème 1.1 l'échange sur les marché Le prix et les décisions des agents économiques
Objectifs pédagogiques Comprendre les mécanismes de la monnaie et leur influence sur les décisions des agents économiques
Mots clefs Monnaie – qualité – masse monétaire – variation décisions - prix
Problématique 1° Qu'est ce que la monnaie ?
2° Comment apprécie-t-on une monnaie ?
3° Qu'est ce que la masse monétaire ?
4° Comment et pourquoi varie t elle ?
5° Quels sont les effets de la quantité et de la qualité de la monnaie sur les décisions d'agents économiques ?
Documents pédagogiques Vidéo : Dessinemolleco 1. La création monétaire un juste équilibre 2. Pas d'économie sans confiance 3. Bitcom il monnaie les autres 4. Quantitative easingLivre page 15 à 26
Questions sur les documents / consignes Répondre aux problématique et définir les mots clefs à partir du manuel d'économie, des ressources données et des connaissances économiques personnelles.
Travail personnel Préparer la séance suivante.
Problématique :
1° Qu'est ce que la monnaie ?
La monnaie est un instrument de mesure, un moyen de payement ou une resserve de valeurs
[ Elle peut être différente d'un pays à l'autre ]
2° Comment apprécie-t-on une monnaie ?
La monnaie s’apprécie en fonction de la quantité (Masse monétaire en accroissement léger ou stable) ou de la qualité (Valeur monétaire d'un paye par rapport à d'autres valeurs monétaires)
3° Qu'est ce que la masse monétaire ?
La masse monétaire est la quantité de monnaie fiduciaire, scriptural, numérique et fictif circulant dans une économie.
4° Comment et pourquoi varie t elle ?
La