Éducation et croissance
Rapport

Philippe Aghion et Élie Cohen
Avec la collaboration de Éric Dubois et Jérôme Vandenbussche Commentaires

Jean-Hervé Lorenzi Michel Mougeot

Réalisé en PAO au Conseil d’Analyse Économique par Christine Carl

© La Documentation française. Paris, 2004 - ISBN : 2-11-05533-2
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Sommaire

Introduction ............................................................................................ 7 Christian de Boissieu RAPPORT Éducation et croissance ..................................................................... 9 Philippe Aghion et Élie Cohen Introduction .............................................................................................. 9 Chapitre 1. Un système éducatif moins adapté à l’innovation et aux nouvelles vagues technologiques ............................................. 14 1. Mesurer l’efficacité de l’éducation : des rendements microéconomiques aux effets de croissance .................................. 15 1.1. Les rendements microéconomiques de l’éducation ................... 15 1.2. L’approche néo-classique : seule compte l’accumulation de capital humain ........................................................................ 16 1.3. Le lien entre éducation et croissance passe aussi par le progrès technologique ....................................................... 17 2. Ce que nous enseignent les nouvelles théories de la croissance ................................................................................ 19 3. Une approche théorique enrichie ................................................... 23