En quoi l’inconscient des parents a-t-il une influence sur l’enfant à naître ?
Chapitre 1 Qu’est-ce que l’inconscient ?
1.1 L’inconscient et les pulsions

Il n’est pas facile de comprendre ce qu’est l’inconscient parce qu’il est justement inconscient. Il nous est difficile d’admettre qu’il y a quelque chose en nous qui échappe à notre maîtrise mais qui pourtant nous guide malgré nous et il faut apprendre à vivre avec.
On peut cependant repérer des signes de cet inconscient à travers nos rêves, nos fantasmes, nos actes manqués, nos lapsus.
Dans l’interprétation des rêves (1901), Freud donne une description organisée du système psychique. C’est ce qu’on appelle la première topique. D’après Freud, il y a plusieurs lieux : le conscient, le préconscient et l’inconscient. Entre chaque lieu, il y a un censeur. S’il juge le désir inacceptable, il l’interdit, et celui-ci se retrouve refoulé. S’il est acceptable, il l’intègre en liant l’énergie psychique provenant de l’inconscient à des représentations psychiques licites comme des mots ou des images par exemple. La censure traite aussi les pulsions qui sont inconscientes mais qui peuvent devenir conscientes lorsqu’elles sont liées à des représentations psychiques acceptables par le censeur. La pulsion est le versant psychique des excitations physiques. C’est une énergie adaptable, capable de viser n’importe quel objet, de passer par toutes les représentations possibles, selon une grammaire propre à l’inconscient.
1.2 La grammaire de l’inconscient
Les deux principales figures de cette grammaire de l’inconscient sont la condensation et le déplacement. Dans la condensation, un seul élément vient en signifier plusieurs. Par exemple, dans un rêve, une personne représentera plusieurs personnes. Par le déplacement, une représentation vient en remplacer une autre. Dans les rêves par