Etre humain
Comment l’être humain est-il hiérarchisé?
Ce pôle apporte les connaissances fondamentales nécessaires à l’étude des pôles suivants.
L’objectif n’est pas une étude exhaustive ni des appareils, ni des organes, ni des tissus, ni des cellules, ni des molécules, mais la mise en évidence de l’organisation hiérarchisée de l’être humain. On sensibilisera à l’ordre de grandeur des différents niveaux d’organisation.
Mots clés
Macromolécule, tissus, organes, système
Structure, ultrastructure
Microscopie optique et microscopie électronique
Racines
Caryo, cyto, histo, nucléo
Les racines correspondant aux différents organes seront mentionnées dans les pôles suivants.
Horaires conseillés
4 semaines 12 H cours + 4 H TP
|Programme Contenu |Commentaires |Compétences attendues |
|1 -Anatomie |On ne fera pas la différence entre les notions |Savoir reconnaître les différents organes au sein des |
|Localisation des organes de la cavité |d’appareil et de système. |différents appareils ou systèmes, et les localiser au|
|thoracique et de la cavité abdominale. | |sein des cavités thoracique et abdominale. On situera|
|Organisation des organes en appareils. | |également les organes de la cavité pelvienne (TP). |
|Orientation dans l’espace. | | |
| | | |
| |On pourra travailler sur la dissection d’animal |Etre capable de définir et de différencier les coupes |
|