Travail sur les types d’apprentissages
Par
Gabriel Gamache Boucher
Groupe no 00020
Travail présenté à :
François Lambert
S’organiser pour réussir
360-081-BA
Cégep Beauce-Appalaches
8 octobre 2014
Question no 1
Nommez 1 style dominant que tu possèdes (1 point)
Séquentiel non-verbal
Question no 2
Pour votre style d’apprentissage dominant, nommez 2 forces que vous possédez ET donnez un exemple réel et concret pour chacune des forces. (6 points)
Force 1 _Je suis un spécialiste de l’observation_________________________________________
Exemple: _J’ai beaucoup de faciliter a remarquer des petites choses dans les actions des gens qui me donne la capacité de comprendre réellement leurs intentions, émotions et/ou sentiments____
Force 2 _______Je suis concret dans mes actions affectives____
Exemple :__Lorsque je suis émotif, je démontre mes émotions et sentiments par des paroles et des gestes comme des renforcement positif (claque sur le dos), câlins, bisou et je ressent un besoin de le ou les démontrés.__________
Question no 3
Pour votre style d’apprentissage dominant, nommez la principale limite que vous possédez et donnez un exemple réel et concret pour cette limite. (3 points)
Limite___Je suis pointilleux sur des détails techniques _______________
Exemple: __Lorsque quelqu’un dit quelque chose qui comporte un ou des petits détails techniques de faussé ou pas nécessairement vrai, J’ai le besoin de pointé ce ou ces détails du doigt à la personne qui le dit.____________
Question no 4
Nommez un professeur qui un style d’apprentissage différent de vous. Quel est le style d’apprentissage de ce professeur ? (1 point)
Geneviève Guérin
Question no 5
Nommez 2 caractéristiques (forces ou limites) du style d’apprentissage de ce professeur ET expliquez pourquoi cette caractéristique ne vous aide pas dans votre apprentissage. (6 points)
Force ou limite 1___Est l’expert de l’analyse et du langage littéral __________________________
Explication ____Elle