Etudiant en banque assurance
ET SON RAPPORT
Dans le cadre de la formation, il est prévu de réaliser un stage de douze séances en RD1 a et b, au sein d’une entreprise ou d’une institution. Ce stage donnera lieu à un rapport dont un exemplaire restera, après correction, à l’Institut. Nous vous demanderons également d’en rédiger un résumé (environ une page) qui sera diffusé dans les quatre autres écoles de la CEPS. Vous trouverez ci-dessous quelques indications pour vous aider à réaliser ce stage et à rédiger votre rapport.
I - Mise en place et réalisation du stage
Intentionnalité personnelle :
Choix du milieu professionnel Avec quel public Avec quels objectifs Qu’est ce que je veux vérifier pour moi-même ?
Recherche du lieu et négociation :
Elaboration d’un courrier de demande (recherche personnelle ou utilisation d’un réseau relationnel) Prise de rendez-vous Etablissement de la convention de stage entre l’institut et l’organisme.
Réunion d’information :
La prise de contact avec le public (par déontologie, le volontariat est impératif) - se présenter - prendre contact avec les stagiaires, leurs attentes, leurs demandes… - poser le cadre : l’engagement – assiduité et compte rendu écrit des phéno-descriptions - présentation de la Charte des sophrologues - nommer la règle de confidentialité Le lieu Les horaires et la date des séances
Déroulement du stage lui-même :
Préparation des séances : - en établissant le fil conducteur pour les 12 séances en fonction de ce que vous voulez vérifier pour vous-même, du public concerné et du projet à réaliser - en définissant l’intentionnalité pour chaque séance, modifiable après le vécu de la précédente Vivance des séances : - description des observations faites au niveau des stagiaires (attitudes, réactions) - et au niveau du sophrologue (RD2) Partage post-sophronique Phéno-description par les participants et par le sophrologue.
Formation en Sophrologie Relationnelle – Alain Zuili – Janvier 2007
NB : Il est