Exercices génetique

Pages: 11 (2536 mots) Publié le: 17 mars 2010
STABILITE ET VARIABILITE GENETIQUE AU SEIN D’UNE MEME ESPECE : exercices Question 1 : Question 2A : sachant que pour chaque caractère étudié la différence phénotypique est liée à un seul gène, dire, à partir des informations extraites du document, si les deux gènes considérés sont situés sur le même chromosome ou deux chromosomes différents. Croisement 1: On croise des drosophiles de lignéespures : un mâle à abdomen rayé et au thorax dépourvu de soies et une femelle dont l'abdomen est uni et le thorax porte des soies. Toutes les drosophiles obtenues en première génération (F1) ont l'abdomen uni et le thorax portant des soies. Croisement 2: On croise une des femelles obtenues en F1 avec un mâle à l'abdomen rayé et au thorax sans soies. On obtient la descendance suivante : - 78 individusà abdomen uni et thorax portant des soies ; - 23 individus à abdomen uni et thorax sans soies ; - 19 individus à abdomen rayé et thorax portant des soies ; - 81 individus à abdomen rayé et thorax sans soies. Question 2 : Une espèce est un ensemble de populations interfécondes dont les individus présentent des variations phénotypiques et génotypiques. On cherche à identifier quelques mécanismesresponsables du polymorphisme dans une population de drosophiles par la méthode des croisements. Question 2B : à partir de ces croisements et à l’aide de vos connaissances, montrer comment les mécanismes de brassage de l'information génétique au cours de la méiose permettent d'expliquer la diversité des phénotypes. On étudie chez la Drosophile (mouche du vinaigre) la transmission de trois gènesdifférents possédant chacun deux versions alléliques : - corps noir (b pour "black") et corps gris (b+, sauvage) ; - ailes tordues (c pour "curved") et normales (c+, sauvage) ; - œil rugueux (r pour "rough") et œil lisse (r+, sauvage). Croisement 1 : Tout croisement entre un individu sauvage, phénotype [b+, c+, r+], de souche pure et un individu mutant pour un ou plusieurs de ces trois gènes donnetoujours 100 % d'individus de type sauvage qui constituent la génération F1. Croisement 2 : On ne considère que les caractères corps et ailes. On croise une drosophile femelle double hétérozygote de la génération F1 de phénotype sauvage [corps gris, ailes normales] avec une drosophile mâle à corps noir et ailes tordues. On obtient : - 107 mouches à corps gris et ailes normales; - 109 mouches àcorps noir et ailes tordues ; - 38 mouches à corps gris et ailes tordues ; - 40 mouches à corps noir et ailes normales. Croisement 3 : On considère les caractères ailes et yeux. On croise une drosophile femelle double hétérozygote de la génération F1 de phénotype sauvage [ailes normales, œil lisse] avec une drosophile mâle à ailes tordues et yeux rugueux. On obtient : - 72 mouches à ailes normaleset yeux lisses ; - 75 mouches à ailes tordues et yeux rugueux ; - 73 mouches à ailes tordues et yeux lisses ; - 74 mouches à ailes normales et yeux rugueux. Stabilité et variabilité génétique au sein d’une même espèce, exercices. Page 1

Question 3 : Question 2A : grâce aux informations extraites du document proposé, déterminer la localisation chromosomiques des gènes mis en jeu dans laréalisation des phénotypes présentés. On croise deux lignées pures de tomates. La première présente le caractère « jointless », intéressant pour une récolte mécanique car les fruits se détachent en laissant leur pédoncule sur le pied de la plante. Cependant, cette première lignée est sensible à un parasite, le stemphyllium. La deuxième lignée ne possède pas le caractère « jointless » mais est résistanteau stemphyllium. Les hybrides de première génération obtenus sont tous résistants au stemphyllium mais ne présentent pas le caractère « jointless ». On réalise alors un croisement-test entre les hybrides de première génération et des tomates « jointless » sensibles au stemphyllium. Voici les résultats :

Question 4 : Question 2B : par une analyse rigoureuse des documents 1 et 2 proposés et...
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