Exposé danse

Introduction:

J'ai choisi de présenter l'option danse au CRPE. Ainsi, j'ai décidé de privilégier une activité d'expression artistique visant à transmettre des émotions. En me confrontant moi-même à cette activité de création, je souhaitais acquérir des réponses afin d'aider plus tard mes élèves dans cette recherche.
Mon exposé se déroulera en trois parties. Tout d'abord, nous verrons les intérêts que présente la pratique de la danse en relation avec mon expérience personnelle, ainsi que ses objectifs à l'école primaire. Pour finir, je présenterai la pratique de la danse à l'école en fonction des différents cycles.

I/ Les intérêts de la pratique de la danse en relation avec mon expérience personnelle:

La danse est une activité physique, artistique, de création et de communication. Danser, c'est organiser intentionnellement des formes corporelles en utilisant l'espace, le temps et l'énergie nécessaires pour créer un impact chez le spectateur. Elle établit un échange entre le danseur et le spectateur.

Ayant pratiqué différentes sortes de danses , mais ce il y a plusieurs années, il est vrai que je possède peu de bases techniques, mais cette pratique est pour moi source de motivation. En effet, ce qui a orienté mon choix vers cette option, c'est tout d'abord le fait que la danse soit un moyen de communication non verbale. Elle permet d'exprimer des idées, des sentiments, sans forcément passer par la parole, moyen de communication le plus usuel.

De plus, pratiquer la danse permet de développer la créativité. La recherche chorégraphique était ce qui me faisait le plus peur. Peu à peu, je me suis rendue compte que le fait de pratiquer assez régulièrement me permettait de développer mon imagination et mon originalité dans la création des enchaînements. En pratiquant la danse, il s'agit de passer d'une motricité quotidienne à une motricité porteuse de sens. Pour cela, il faut un travail centré sur l'écoute du corps, les sensations perçues.