Note de lecture :
L’Ecole des chances : Qu’est ce qu’une école juste ?

BIOGRAPHIE DE L’AUTEUR

Sociologue français, François Dubet est né le 23 mai 1946 à Périgueux. Il est professeur à l'Université Bordeaux II et a été responsable du département de sociologie jusqu’en 1997. Il a eu son doctorat de 3e cycle et d’état en sociologie avec mention. Il est directeur d'études à l'EHESS (Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales) de Paris et chercheur au CADIS (Centre d'Analyse et d'Intervention Sociologiques, CNRS). En 1991, il a été nommé membre senior de l'Institut universitaire de France et a été renouvelé en 1996. Par la suite, il a dirigé l'élaboration du rapport Le Collège de l'an 2000 remis à la ministre chargée de l'enseignement scolaire en 1999[]. Dans la même année, il est devenu membre au conseil National des Universités et au conseil de l’Evaluation. Il a également fait partie du groupe d'experts pour la refonte du programme de seconde de sciences économiques et sociales dans le cadre de la réforme du lycée voulue par le ministre de l'Éducation nationale, Luc Chatel. Il en a démissionné après que le programme ait été rendu public et ait suscité de vives réactions dans le corps enseignant. D'un point de vue idéologique, François Dubet relaye une pensée de gauche modérée et réformiste, particulièrement engagée contre les inégalités sociales. Il est également membre du comité de rédaction de la revue Sociologie du travail. Depuis une trentaine d'années, il a réalisé une série de recherches marquantes portant sur les mouvements sociaux, la marginalité, la ville, la jeunesse, l'éducation, le travail, les sentiments de justice et la théorie sociologique, avec notamment comme ouvrages L’expérience sociologique (2007); Le déclin de l'institution (2002) ; Injustices. L’expérience des inégalités au travail (2006); Les lycéens (1991). Il a également écrit un ouvrage porté sur l’école dont nous allons traiter. DUBET , F. (2004). L’égalité des chances : Qu’est