Fonction de la prise de conscience, non comme introspection mais bien comme conduite, dans le développement des structures intellectuelles
1. Présentation de l’auteur
Jean William Fritz Piaget, (9 août 1896 à Neuchâtel - mort le 16 septembre 1980 à Genève), est un psychologue, biologiste, logicien et épistémologue suisse connu pour ses travaux en psychologie du développement et en épistémologie ou l'épistémologie génétique.
Il a obtenu sa thèse de doctorat, en 1918, de l'Université de Neuchâtel. Il était un post-doctorant à l’université de Zürich entre 1918 et 1919.
En 1919 et jusqu’au 1921 il a occupé le poste d’un assistant d'Alfred Binet, à l’université de Paris, pendant laquelle il a étudié les processus du développement de l'intelligence.
En 1921, il est appelé par Édouard Claparède et Pierre Bovet à l'Institut Jean-Jacques Rousseau de l'Université de Genève pour occuper le poste de chef de travaux. Il sera successivement professeur de psychologie, sociologie, philosophie des sciences à l'Université de Neuchâtel (1925 à 1929), professeur d'histoire de la pensée scientifique à l'Université de Genève de 1929 à 1939, directeur du Bureau international d'Éducation de 1929 à 1967, professeur de psychologie et de sociologie à l'Université de Lausanne de 1938 à 1951, professeur de sociologie à l'Université de Genève de 1939 à 1952, puis professeur de psychologie expérimentale de 1940 à 1971. Il participe en 1928 au premier cours universitaire de Davos, avec de nombreux intellectuels français et allemands. Il a été le seul professeur suisse à être invité à enseigner à la Sorbonne, de 1952 à 1963. Il fondera en 1955 le Centre International d'Épistémologie Génétique, qu'il dirigera jusqu'à sa mort. Dans ce centre seront amenés à travailler d'éminents psychologues et neuropsychologues français. A la fin de sa carrière, depuis 1971 et jusqu’au son décès, il occupait le poste de professeur émérite.
Sa longue