fonction du théâtre commentaire
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I- Question sur corpus : /4Le corpus se compose de trois extraits de pièces de théâtre : l’acte II, scène 4 du Le bourgeois gentilhomme écrit par Molière en 1670. Le deuxième est extrait de On purge bébé écrit par Georges Feydeau en 1910. Et un extrait de La Leçon écrit par Eugène Ionesco en 1951. Dans ces textes, Molière, Feydeau et Ionesco mettent en scène des personnages qui échangent leur savoir. Il convient alors de se demander quelles sont les relations entre les personnages et en quoi ces extraits sont comiques.
Ces extraits mettent en scène des personnages complètement différents. Dans les textes d’Ionesco et de Feydeau les personnages ne s’entendent pas bien : dans On purge bébé, Follavoine se sent supérieur à Rose qui est la femme de ménage. Il la méprise parce qu’elle ne connait pas les Hébrides : « Elle ne sait rien, cette fille! Rien! Qu’est-ce qu’on lui a appris à l’école ? » (L 36). On retrouve une relation à peu près similaire dans La leçon, le Professeur est strict et intolérant avec son élève. On le voit notamment lorsque l’élève dit qu’elle a « mal aux dents » (L 36), le Professeur reste indifférent et continue son cours. Le Professeur tente d’apprendre les sons à son élève tout comme le maître de philosophie dans Le bourgeois gentilhomme. La relation entre le maître de philosophie et Monsieur Jourdain semble plutôt bonne. Dans ce texte, c’est Monsieur Jourdain, qui décide ce que le maître de philosophie doit lui apprendre et il commente tout ce que le maitre de philosophie lui dit. Alors que dans La leçon, le Professeur impose à son élève ce qu’elle doit savoir et ne la laisse pas parler. Dans ces trois textes, les personnages se respectent en se vouvoyant.
Les différents types de comiques sont présents dans ces 3 textes. On retrouve le comique de mots dans chacun des textes : lorsque Monsieur Jourdain répète les voyelles dans le Bourgeois gentilhomme, ainsi que dans une réplique de Follavoine : « C’est extraordinaire ! je trouve