Hypothèse : Nous pensons que la formation du sol provient de la transformation de la roche mère sous l'effet climatique mais aussi de l'activité des animaux et des végétaux ou de leur décomposition.

*Document 3 : Dans ce document nous avons à faire à graphique présentant l'évolution de l'épaisseur moyenne du sol et des conditions climatiques en fonction des climats . En effet plus il y a de précipitations et la température est élevée,plus le sol devient profond. *Document 4 : l'image présente le rôle des racines dans la dégradation de la roche mère. On constate que les racines au cour du temps dégradent la roche mère. Nous supposons alors que les végétaux sont aussi en relation avec le sol. *Document 5. En 3 étapes, le sol se métamorphose entre le monde minéral et le monde vivant, végétal et animal. * Premièrement, la naissance du sol se produit sous les effets du climat. La roche se désagrège lentement en un complexe d'altération( fraction argileuse héritée, transformée ou néoformée et d'autres constituants, cryptocristallins ou amorphes, ... ) de matière fine comprenant notamment les argiles. Avec l'intervention des organismes vivants, cette "terre minérale" devient une "terre végétale" fertile. Les organismes vivants accélèrent le processus d'altération; la litière évoluera en humus. C'est la naissance d'un vrai sol. *Deuxièmement, L'association du minéral avec l'organique : le minéral de plus en plus fragmenté et l'organique de plus en plus décomposé s'unissent et forment le complexe argilo-humique. C'est ce que l'on touche quand on écrase un peu de terre brune entre les doigts. *Et enfin, La migration des éléments : c'est à dire que la formation d'un sol est un processus dynamique. Le climat, la roche-mère, la végétation, le relief, vont guider son évolution. Des éléments seront entraînés vers le bas par la pluie, d'autres remonteront avec les racines et l'évaporation. | |

*Expérience formation du sol : Nous avons placé dans