géographie :

Thème 1 : Culture et acculturation dans le conflit géopolitique Tibétain

1. Définition :
Acculturation : 1) Processus par lequel un groupe ou un individus assimile une culture différente qui lui est étrangère. 2) En psychologie sociale, il désigne le processus d'apprentissage par lequel l'enfant reçoit la culture de l'ethnie ou du milieu auquel il appartient 3) L'assimilation constitue un cas extrême d'acculturation. Elle est la disparition totale de la culture d'un groupe qui assimile et intériorise la culture de l'autre groupe avec lequel il est en contact

2. Problématique :
Quelles sont les causes et les conséquences de l'acculturation du Tibet par la Chine de nos jours ?

3. Tableau :
Acteurs Gouvernement Chinois Donnés géographiques Le Tibet Enjeux Politique Moyens -colonisation -constructions diverses (aire touristique) -opérations militaires -suppression des mœurs tibétaines pour mater les rébellions

S'emparer des Contrôler le ressources et territoire tibétains territoires tibétains pour s'emparer des ressources, en eau et en minerais.

La population tibétaine

Le Tibet

Conserver sa culture et ses territoires

Faire comprendre -immolations au monde leur -manifestations, situation et se rébellions libérer de la Chine

4. Les causes :
– La Chine veut un territoire vaste, pour cela il lui faut contrôler le Tibet. Autrefois, celui-ci était un empire puissant, étendu et redouté par la Chine, alors préoccupée par les puissances extérieures et s’efforçant de s'étendre pour palier de manière stratégique le risque que le centre du pays, la capitale soit envahie. Par la suite, les Mongols au 13 ème siècle occupère partiellement le Tibet et se convertirent au Bouddhisme sous l'influence des moines tibétains, puis placère le Dalaï-lama sur le trône. Comme une alliance Tibéto-Mongol présentais de gros risques pour la Chine, celle-ci s'attacha a contrôler le Tibet : au 18 ème siècle, la suzeraineté chinoise est établie au Tibet.