Français étude de texte
2-Contre la liberté du vide
La liberté vu par le pédagogue ce caractérise par le détachement souligné par une liste de négation. Oreste commente ironiquement cette idée « quelle superbe absence que mon âme ». Oreste sans souvenir se sent vide et inconsistant, il développe cette idée à travers une métaphore « du fil de toile d’araignée » c’est une image d’inconsistance et de légèreté, mais celle-ci ne lui semble pas être une liberté véritable, en effet ce fil est déplacé par « le vent