Géographie 2 nde L'EAU

Pages: 5 (1154 mots) Publié le: 2 novembre 2014
PARTIE II – GERER LES RESSOURCES TERRESTRES
SEQUENCE 1 – L’EAU, RESSOURCE ESSENTIELLE
SEANCE 1 – L’EAU DU FLEUVE SENEGAL, UNE RESSOURCE RARE AU CŒUR D’UNE
REGION SEMI-ARIDE
Problématique : Quels sont les problèmes d’accès à la ressource le long de la vallée du fleuve
Sénégal ?
Dossier : « le fleuve Sénégal, un enjeu stratégique international » (p. 92 à 97)
Mise en activité / répondre auxquestions p. 93 par groupes de 5 élèves dont 1 secrétaire et 1
rapporteur
SEANCE 2 – INEGALITE DE REPARTITION ET D’ACCES A LA RESSOURCE DANS LE
MONDE
Problématique : En quoi le constat de l’inégal accès à l’eau en Afrique de l’Ouest peut-il être
généralisé à l’échelle mondiale ?
A- La disponibilité de la ressource en eau dans le monde
Carte : répartition de la disponibilité en eau dans lemonde (doc. 1 p. 101)
Mise en activité / répondre à la question 2 p. 101 par la réalisation d’un schéma
L’eau n’est pas globalement insuffisante à l’échelle mondiale. Mais les Etats sont très
inégalement dotés. Certains sont en situation d’abondance :
- Brésil 45 000 m3/hab./an,
- Canada 90 000 m3/hab./an…
D’autres ont des ressources quasi inexistantes :
- Koweït 7 m3/hab./an
- Malte 126m3/hab./an...
L’ONU a fixé un « seuil d’alerte », moins de 1700 m3/hab./an, concernant environ 80 Etats, et un
« seuil de pénurie », moins de 1000 m3, concernant une trentaine d’Etats.
Mais les données établies par Etats sont à nuancer. Par exemple, l’Australie dispose de
ressources très importantes (24 000 m3/hab./an), mais concentrées au Nord du pays, alors que
l’essentiel de la population vitau Sud-Est.
Il n’y a aucun lien entre le niveau de développement des Etats et la disponibilité en eau. Par
exemple, la Nouvelle-Zélande, pays riche, et le Laos, parmi les plus pauvres, connaissent la même
situation d’abondance.
B- L’inégal accès à l’eau est lié à la capacité des Etats à mobiliser la ressource
Document : le creusement d’un puits maçonné au Kenya (doc. 3 p. 101)
Mise enactivité / Montrez que ce simple puits peut faire grimper l’IDH.
Plus d’1 milliard d’hommes n’ont pas accès à l’eau potable. Parfois, dans les villes du Sud,
l’accessibilité est garantie par une simple fontaine publique. L’accès à l’eau dépend de la capacité
des Etats à mobiliser les moyens nécessaires pour la capter, la distribuer et la traiter.

L’indice de pauvreté en eau (IPE) prend en comptela disponibilité, mais également
l’accessibilité, l’utilisation et la gestion de l’eau. Par exemple, le Cameroun, pourtant bien doté, a le
même IPE qu’Israël, disposant de peu d’eau mais déployant une gestion plus efficace de la
ressource. Ainsi, contrairement à la disponibilité en eau, l’accès à l’eau est un révélateur des
inégalités dans le monde et à toutes les échelles : entre Nords etSuds, entre deux Etats, entre
urbains et ruraux, entre deux quartiers d’une ville du Sud…
SEANCE 3 – MAITRISE DE L’EAU ET TRANSFORMATION DES ESPACES A L’ECHELLE
MONDIALE
Problématique : En quoi la gestion de l’eau implique-t-elle des aménagements révélateurs de choix
de développement ?
A- Exploitation différenciée et maîtrise relative de la ressource
Carte : l’eau, une ressource essentielleinégalement répartie et exploitée (p. 98-99)
Moins de 10% des ressources mondiales sont exploitées. Mais, si le Canada ne prélève que
2% de ses ressources, l’Egypte en utilise 90%. Au Sud, on consomme annuellement, en moyenne,
500 m3 d’eau, au Nord, plus du double, aux Etats-Unis, le quadruple.
Plus du tiers de l’humanité n’a pas accès à l’assainissement, dont une grande majorité de
ruraux. Lasituation est très dégradée en Afrique subsaharienne et en Asie de l’Est, un peu meilleure
au Proche et Moyen-Orient et en Amérique latine. Dans les pays développés les besoins sont
couverts.
B- Des besoins sans cesse croissants
Documents :
- système de distribution d’eau dans un pays émergent, l’Inde (p. 85)
- une station d’épuration à San Diego (p. 85)
Mise en activité / Montrez, par...
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