Mode d’emploi Memory Card Game

Il y a 5 catégories de 10 mots différents chacune. Vous avez donc le choix, selon la capacité de l’enfant, d’utiliser le nombre de catégories que vous désirez lui faire travailler en même temps. Ce qui est suggéré, si l’enfant est débutant et qu’il commence à apprendre l’anglais, c’est de travailler avec une catégorie à la fois. Par exemple, prendre le sujet « Animals » et le pratiquer jusqu’à ce que l’enfant mémorise bien les mots. Ensuite, poursuivre avec le sujet « Fruits and Vegetables » jusqu’à ce qu’il puisse bien les reconnaître. Lorsque les catégories sont bien maîtrisées, vous pouvez soit jouer avec les deux sujets mélangés ensemble pour augmenter la difficulté et la complexité ou continuer avec d’autres catégories. Dès que l’enfant est rendu plus à l’aise, qu’il connaît bien les mots de toutes les 5 catégories, vous pouvez commencer à réunir plus d’un sujet à la fois. Il est suggéré de commencer avec un nombre moins élevé de catégories et d’en ajouter au fur et à mesure que l’enfant est confortable. Lorsque les mots sont bien maîtrisés tel que souhaité, l’enfant peut passer au niveau supérieur, le plus difficile du jeu. Il s’agit de jouer avec les 5 catégories simultanément. Lorsque vous êtes rendu à ce stade, il est préférable de répéter l’exercice minimalement une fois par semaine plutôt qu’une fois de temps en temps pour que l’enfant puisse bien acquérir le nouveau vocabulaire qu’il vient d’apprendre et qu’il puisse aisément l’utiliser.

But du jeu

Être capable d’utiliser, de mémoriser les mots du jeu facilement pour offrir plus de vocabulaire à l’enfant, permettre de commencer ses cours à l’école avec une base ou même pouvoir servir d’outil à la maison pour pouvoir pratiquer des mots qu’il a apprit à