Generations

3602 mots 15 pages
ADOLESCENCE
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5. Éloignement des adultes
En dehors du temps strictement scolaire, certaines études ont montré que les adolescents passent en moyenne trois heures et demie par jour sans leurs parents ou sans la présence d'autres adultes. En outre, pendant les rares heures où leurs parents sont présents, pour peu que ces derniers restent rivés devant le poste de télévision, les adolescents s'éclipseront pour étudier, jouer, écouter de la musique ou téléphoner à leurs amis. Les conditions d'une réelle communication, d'un véritable échange entre parents et enfants sont ainsi des plus difficiles, quand elles ne sont pas purement et simplement rendues impossibles par de multiples prétextes qui reviennent à autant de stratégies d'évitement de part et d'autre.
Cette séparation entre parents et enfants a des conséquences manifestes. Les adolescents qui ont peu d'activité et passent peu de temps avec leurs parents sont plus souvent en proie à l'ennui, voire à l'indifférence et à l'égocentrisme. Le manque d'interaction avec les adultes est nettement perceptible dans les milieux urbains qui connaissaient autrefois une vie de quartier animée, et où les hommes faisaient traditionnellement part de leurs expériences aux plus jeunes. Cet aspect essentiel de la socialisation des jeunes hommes, qui a pratiquement disparu aujourd'hui, a été remplacé par l'influence des pairs, le monde des copains qui tend à produire ses propres règles. Or celles-ci peuvent être néfastes si elles renforcent le sentiment d'inachèvement, de frustration ou encouragent des comportements déviants. […]
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L'adulte, un être en développement. Entretien avec Etienne Bourgeois
Propos recueillis par Gaëtane Chapelle
Mis à jour le 09/11/2010

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