GESTION DE PROJET – CAS D’INNOVATION
K-INNOV’
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Chèr(e) Apprenant(e),
IFAGTORY XP c’est vivre l’expérience de l’incubation et de l’accélération à travers les cas pratiques de l’IFAG :
- KCREA
- KINNOV
- DIAG
- TREC
L’entrepreneuriat se vit à travers des cas pratiques, à l’IFAG, on cultive cette expérience dans l’incubateur IFAGTORY.
Cette année, vous allez vivre le « K-INNOV’ », cas d’innovation. Ce challenge a pour objectifs : acquérir les composantes essentielles de la gestion de …afficher plus de contenu…

Les groupes, composés de 4/5 apprenants maximum, vont tous travailler sur une même commande d’entreprise et sur une problématique réelle d’innovation, orientée produit ou service, pour laquelle les apprenants vont développer un concept, des idées d’innovation. Tous les groupes travailleront pour un même partenaire.
Concrètement, les apprenants vont travailler sur cet évènement durant trois mois, de février à avril. Les étapes clés de ce travail sont les suivantes :
- Compte-rendu d’activité pour chaque suivi.
- Pitch intermédiaire.
- Pitch final devant jury.GESTION DE PROJET – CAS D’INNOVATION
K-INNOV’
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2. INTRODUCTION
L’innovation est un facteur déterminant de la compétitivité de l’entreprise. L’IFAG propose à …afficher plus de contenu…

ORGANISATION PÉDAGOGIQUE
7.1 PROCESSUS GÉNÉRAL
Le processus global du projet se déroule en 5 phases :
 Phase de lancement (4H)
Les apprenants et les suiveurs sont tous réunis pour le lancement du K-INNOV’. Les procédures de fonctionnement et les objectifs sont précisés. Les modules de formation liés au K-INNOV’
(innovation, créativité et perfectionnement à la gestion de projet), sont organisés tout au long du semestre afin de permettre à l’apprenant d’acquérir les connaissances nécessaires à la bonne conduite du projet.
 Suivi 1 : Validation du cahier des charges (pitch 5 minutes, début mars)
À la suite de la lecture du cahier des charges réalisé par l’IFAG et l’entreprise partenaire,