ELEMENTS DE CORRECTION PROPOSES PAR LA COMMISSION D’ENTENTE
DE L’ACADEMIE D’AIX-MARSEILLE

I – QUESTION : (4 points)

Eléments de corrigé

La visée commune :

On n'acceptera pas des réponses caricaturalement générales, comme « textes à visée argumentative ». Cette visée sera impérativement explicitée.
Le texte de La Bruyère, qui présente un type général de caractère humain, s'articule assez difficilement avec ceux de Hugo et de Prévert, dont la portée est clairement sociale, voire politique. On attendra donc que les candidats mettent en évidence l'indignation et la dénonciation contenue dans les trois textes : dénonciation d'une société inégalitaire et/ou dénonciation de l'égoïsme social et humain et/ou dénonciation d'une société inhumaine.

Les voies différentes :

On peut attendre que soient mises en évidence des différences :
- concernant les genres des textes : portrait satirique / témoignage autobiographique / poésie intégrant différents sous genres (récit de fiction, fait divers, slogan, chanson...) ;
- concernant les registres des textes : satirique (textes A, B et C) / pathétique (textes B et C) / polémique (texte C et B) ;
- concernant le choix des personnages évoqués : Hugo et Prévert proposent le portrait de victimes et expriment leur attachement pour ces figures ; La Bruyère développe le portrait d'un personnage éminemment condamnable et répugnant.

II – SUJETS D’ECRITURE : (16 points)

Commentaire : Eléments de corrigé

Le portrait d'un égocentrique

a) Omniprésence du personnage :
- Le texte privilégie la progression à thème constant : le pronom il ouvre la plupart des phrases ; on comprend par là que le personnage de Gnathon est tellement excessif qu'il ne voit que lui.
- De nombreuses antithèses structurent le portrait : pour soi / tous les hommes ; lui seul / deux autres ; aucun des mets / essayer de tous ; il