Grammaire corrective

Pages: 46 (11329 mots) Publié le: 9 octobre 2012
Université Ibn Zohr Faculté des Lettres et des Sciences Humaines A G A D I R

Filière d’études Françaises

Semestres : 1 & 2 Module : Etudes Françaises Niveau : 1ère année
Cours de Grammaire Corrective

Chapitre 1 : les classes grammaticales

Le Nom Le Déterminant L’Adjectif L’Adverbe Les Pronoms Les Prépositions Les Conjonctions Le sujet : une définition Nature du sujet Place du sujetExercices d’application Le complément : une définition Le complément d’objet direct Exercices d’application Le complément d’objet indirect Exercices d’application Le complément de nom Le complément circonstanciel

Chapitre 2 : les fonctions grammaticales

Exercices d’application L’Attribut Vs l’Epithète Exercices d’application Chapitre3 : la morphologie : le genre et le nombre La morphologie :une définition théorique
1- La grammaire traditionnelle 2- La morphologie lexicale 3- La grammaire structurelle 4- La grammaire générative et transformationnelle

5- Du gouvernement et liage 6- La morphologie distribuée 7- La morphologie minimaliste 8- La grammaire fonctionnelle L’étude de genre 1- une classification i- Genre sémantique ii- Genre arbitraire 2- marques du genre sémantique 3-Exercices d’application L’étude de nombre 1- le Déterminant 2- le Substantif i- changement au CO ii- changement au CO et au CE iii- changement au CE vi- aucun changement ni au CO ni au CE 3- l’Adjectif 4- Exercices d’application

Année Universitaire : 2003-2004

Chapitre 1 : Les classes grammaticales 0- Introduction Depuis ses origines et jusqu’à une époque récente, la grammaire s’estintéressée au classement des mots d’une langue dans un petit nombre de catégories pertinentes appelées les parties du discours. Aujourd’hui, le terme de parties du discours tend à être remplacé par celui de catégories ou classes grammaticales. En français, les grammairiens parlent souvent de sept classes grammaticales à savoir : le nom, l’adjectif, le verbe, le déterminant, le pronom, l’adverbe, lesconjonctions et les prépositions. Les cinq premières catégories sont dites variables en ce sens qu’elles changent de forme au niveau de la terminaison alors que les trois dernières sont considérées comme invariables c’est à dire qu’elles ne subissent aucun changement et s’écrivent donc toujours de la même manière. I) LE NOM (appelé aussi Substantif) Le nom est un mot qui sert à nommer une personne, unanimal ou une chose. Trois critères permettent d’identifier le substantif : A) Le critère sémantique Selon Dubois, J. et Lagane, R. (1974 :39) « les noms peuvent désigner des êtres animés (homme, chien) ou des objets réels (vase, voiture) ; ils désignent souvent aussi des qualités (beauté, grandeur) ou des actions (nettoyage, départ) ». Comme on peut le remarquer à partir de cette citation, lecritère sémantique reste insuffisant dans la mesure où il attribue au substantif des traits que l’on retrouve dans les adjectifs (la qualité) ou dans les verbes (l’action). B) Le critère morphologique Le substantif porte des marques de genre et de nombre qu’il impose au déterminant et aux adjectif qui l’accompagnent. Le genre peut être formellement marqué soit par le mot lui-même (écolier/écolière) soitpar le déterminant (le mémoire/la mémoire) soit enfin par accord (l’élève paresseux/ l’élève paresseuse). Le substantif varie généralement en nombre : cheval/chevaux, toutefois, certains substantifs ne possèdent qu’un seul nombre : fiançailles/vacances, franchise, loyauté, etc. Par ailleurs, dans quelques cas rares, le changement du nombre entraîne un changement du genre : un amour fou/des amoursfolles, un vrai délice/ les vraies délices. C) Le critère syntaxique Il est souvent difficile de définir de manière tranchée le nom. On dira alors, à la suite de Wagner et Pinchon (1962 : 41), la catégorie des substantifs regroupent tous les mots : a- qui ne tiennent que d’eux mêmes leurs marques de genre et de nombre b- qui s’appuient sur des déterminants spécifiques : le (ce, son) cours est...
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