Grammaire
1568 mots
7 pages
Les classes grammaticales :• les adverbes
• les prépositions
• les conjonctions de coordination : mais, ou, et, donc, or, ni, car
• les conjonctions de subordination : quand, comme, parce que, puisque, dès que, bien que, etc.
• les interjections (oh !, aïe !...)
• les noms
• les verbes
• les adjectifs qualificatifs
• les déterminants
• les pronoms
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|Les temps : |Les modes : |
|• Présent |• Infinitif |
|• Imparfait |• Indicatif |
|• Passé simple |• Conditionnel |
|• Passé composé |• Subjonctif |
|• Plus-que-parfait |• Impératif |
|• Passé antérieur |• Participe |
|• Futur simple |• Gérondif |
|• Futur antérieur | |
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Les valeurs du présent (de l'indicatif)
• Présent d'énonciation : ancré dans la situation d'énonciation (c'est le présent qui correspond au moment où l'on parle). J'étais mort et j'avais perdu ma femme. Aujourd'hui je suis un homme médiocre. Je marche et je rêve.
• Présent de narration : rapporte au présent des actions passées. Il rend l'action plus vivante, donne une impression de "direct" alors que les faits appartiennent au passé.
La nuit était sombre. Un cri déchira la nuit. Soudain la porte s'ouvre.
Attention ! Ce présent est coupé de la situation d'énonciation (du présent de celui qui parle) car il est mis à la place d'un passé simple.
• Présent de vérité générale : celui des définitions, de ce qui est toujours vrai (proverbes, vérités scientifiques…)
Le chat est un animal à quatre pattes. Un mort n'est pas jaloux.
• Présent de répétition : Il se lève tous les jours à cinq heures.
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Les valeurs de l'imparfait (de l'indicatif)
• Action envisagée dans son déroulement, action secondaire par rapport au premier plan qui est au passé simple, : Il marchait tranquillement dans