user icon

H1 Sujet De Composition

1892 mots 8 pages
Montre plus
DEVOIR SURVEILLE D’HISTOIRE
PREMIERE S
SUJET GUIDE DE COMPOSITION
SUJET : LES MUTATIONS DE LA POPULATION ACTIVE EN FRANCE DE 1850 A NOS JOURS
Chronologie indicative :
1850 : population agricole majoritaire en Europe
1945 : généralisation du modèle de l’Etat-providence
1945-1973 : Trente Glorieuses
1954 : l’emploi industriel dépasse l’emploi agricole
1973 : premier choc pétrolier et début de la désindustrialisation
1997 : maximum historique du chômage
2010 : les agriculteurs représentent 3 % de la population active

TABLEAU A COMPLÉTER
CONSIGNES GENERALES POUR
ORGANISER VOTRE TRAVAIL

MOBILISER SES CONNAISSANCES

1- ANALYSER LE SUJET : DEFINIR LES MOTS
CLES DU SUJET

Il s’agit de repérer les mots-clés, l’espace étudié et les bornes chronologiques du sujet Les mutations :

La population active :

______________________________________________
 ____________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
 ____________________________________________________

La France :

Bornes chronologiques :

2 – DEGAGER UNE PROBLEMATIQUE
Une fois les limites du sujet posées, il faut dégager l’idée centrale que le devoir va démontrer et la formuler de manière explicite, sous la forme d’une question.
 attention, il ne s’agit pas de recopier le sujet  ____________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________

 Parmi les 4 propositions suivantes, choisissez la problématique qui convient le mieux et justifiez votre choix.
Quelles sont les modalités de l’évolution de la population active entre
1850 à

en relation

  • Momo
    1137 mots | 5 pages

    c) En utilisant ce résultat, indiquer la nature du quadrilatère ABB'A'. _________________________________________________________________________ d) Que peut-on en déduire concernant les droites (AA') et (BB') ? Et concernant les longueurs AA' et BB' ? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 2.….

    montre plus
  • Compétitivité indonésie vs turquie
    965 mots | 4 pages

    Bien que cela soit sous l’égide du FMI dans le cas de la Turquie, les deux gouvernements ont lancé un vaste programme de réformes : - Autonomie de la Banque Centrale - Recapitalisation de certaines Banques - Fermeture de Banques insolvables - Restructurations d’établissement bancaires Ces réformes en amont de la crise mondiale de 2008 ont permis d’amortir ses effets néfastes.  Un Régime de Change identique, et stabilité commune du taux de change Les deux pays ont adoptés un régime de change flottant, en totale indépendance par rapport à leurs Banques Centrales respectives.  Une structure du Commerce Extérieur semblable….

    montre plus
  • Trame d'entretien jeunes majeurs
    3230 mots | 13 pages

    Comment ça s’est passé ici ton anniversaire ? Qu’est ce qui s’est passé à cette occasion ? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4. Comment ça s’est passé à la maison ton anniversaire ? Qu’est ce qui s’est passé à cette occasion ?….

    montre plus
  • Danse macabre et vanités baroques
    667 mots | 3 pages

    Il peut arriver que des objets évoquent plusieurs choses à la fois ! Vous pouvez vous aider du document « Symboles des vanités » sur le padlet.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Dansesmacabresetvanitésbaroques…2de:___ Nom:____________________ Prénom:_______________ØDansesmacabres:·En art, qu’est-ce qu’une danse macabre?Dans quel domaine artistique cela apparaît-il?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________·Quels événements historiques semblent à l’origine de ces représentations artistiques?______________________________________________________________________________________________________________________________________·Quelle est la signification d’une danse macabre, que symbolise-t-elle?______________________________________________________________________________________________________________________________________·Quelle est vraisemblablement la première représentation d’une danse macabre?Où se trouve-t-elle?De quand date-t-elle?__________________________________________________________________·Quels liens peut-on établir entre la ballade de Villon, «Epitaphe», et la représentation d’une danse macabre?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ØVanités baroques:·Quelle est l’étymologie du mot «vanité»: _____________________________________________________________________________________________________·La « vanité » est un tableau évoquant la précarité de la vie et l'insignifiance des occupations humaines, leur caractère vain.….

    montre plus
  • CP CMR
    7503 mots | 31 pages

    ROYAUME DU MAROC CONTRAT DE PROGRAMME ENTRE L’ETAT ET LA CAISSE MAROCAINE DES RETRAITES POUR LA PERIODE 2011-2013 SOMMAIRE Titre I Préambule __________________________________________________________________________ 4 Titre II Dispositions générales ________________________________________________________________ 7 Article 1: Partenaires du contrat _____________________________________________________________ Article 2: Objet du contrat _________________________________________________________________ Article 3: Durée et entrée en vigueur __________________________________________________________ Article 4: Révision du Contrat _______________________________________________________________ Article 5: Champ d’intervention _____________________________________________________________ Article 6: Objectifs généraux ________________________________________________________________ 7 7 7 7 7 8 Titre III: Engagements de la CMR _____________________________________________________________ 9 Chapitre 1: Pérennité des régimes ______________________________________________________________ 9 Article 7: Veille à….

    montre plus
  • Fête des lumières
    500 mots | 2 pages

    Quel est son rêve et que fait-il pour arriver à ses fins ? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ______ 3) Antiohous voulant effacer toute trace du judaïsme interdit trois מצוות sous peine de mort : c) _________ ________________________________________________ d) _________ ________________________________________________ e) _________ ________________________________________________ 4) Quelle mission donne Antiohous à Nikanor ? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____ 5)….

    montre plus
  • Sweet Sixteen
    342 mots | 2 pages

    À quelle époque ce récit a-t-il lieu? _____________________________________________ c) Explique pourquoi les deux éléments précédents contribuent, chacun à leur façon, à donner de la crédibilité à ce récit. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.….

    montre plus
  • Selling natures & cosmic tally
    6343 mots | 26 pages

    44 Demi-redressements À la 2 semaine de la session, au test ______________________ j’ai obtenu ____________________ Faible ce qui me place au niveau ______________________ dans les interprétations. 75 et plus À la semaine 13, j’aimerais atteindre ___________________ ce qui me placerait au niveau e Supérieur __________________ dans les interprétations (saisissez les données dans le fichier « mes possibilités et limites » afin de déterminer quelle serait….

    montre plus
  • MKG3300 Seance 2 Planification Etu
    828 mots | 4 pages

    Le processus de management PODC • _______________________ (qu’est-ce qui se passe et que doit-on faire?) • _______________________ (qui fera quoi?) • _______________________ ou Mise en œuvre ( comment procéder?)….

    montre plus
  • Roman policier notes pour élèves
    283 mots | 2 pages

    Le rythme du récit a. Les dialogues Dans le récit policier, les dialogues sont d'une grande importance notamment dans _______________________ des ____________________. b. Le rythme rapide Afin que le lecteur ne s'ennuie pas, le _____________________ utilisé est souvent _____________________ : les paragraphes sont plutôt courts, les constructions de phrase et le vocabulaire simples.….

    montre plus
  • Jghkjg
    311 mots | 2 pages

    Lignes 1410-1477 (p. 55-57) 26. Comment s’expliquent toutes les victoires de Yvain aux tournois? ______________________ ______________________________________________________________________________ 27. Quelle est la faute d’Yvain? _____________________________________________________ 28.….

    montre plus
  • Ciel brouillé
    958 mots | 4 pages

    ____________________________________________________________ ____________________________________ Les gens que l'on fréquente 2. ____________________________________________________________ ____________________________________ Les professionnels de la santé et les vedettes sportives 3. ____________________________________________________________ ____________________________________ L'accessibilité à des installations sportives près de chez nous 4.….

    montre plus
  • stg2
    551 mots | 3 pages

    été le siège de séismes depuis longtemps et ainsi de les surveiller plus particulièrement. 1. Expliquez comment on établit une carte de risque sismique. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ II)….

    montre plus
  • Situation d'APPRENTISSAGE ET D'évaluation
    8914 mots | 36 pages

    Crois-tu avoir fait le bon choix d’épreuves ? Explique. ___________________________________________________________________________….

    montre plus
  • Entretien1011
    13434 mots | 54 pages

    ________________________________________________________________________________________ L ' ENTRETIEN VU DU COTE DU RECRUTEUR q CE QUE N ' EST PAS UN ENTRETIEN DE RECRUTEMENT Commençons par définir ce que n'est pas un entretien. q Ce n'est pas un interrogatoire de police. On ne vous braquera pas une lampe dans les yeux pour vous faire avouer des secrets. Qu' un entretien soit directif ou non , vous ne serez pas assailli de questions du début à la fin.….

    montre plus