Handicap et accompagnement : Nouvelles attentes, nouvelles pratiques
Henri-Jaques Stiker José Puig Olivier Huet Préface de pascal Jacob Dunod, paris 2009 Préface « Lorsque Sonia est venue au monde nous sommes devenues très naturellement des parents, des éducateurs [ ...] Avec Romain nous avons été d’emblée parents d’enfant handicapés sans d’abord comprendre complètement ce que ça signifiait, suspendus à un verdict médical. […] Peu à peu nous avons pris conscience que rien ne se passerait normalement avec eux, et que rien ne serait tout à fait normal dans notre vie de famille. Nous nous sommes très vite rendus à l’évidence : nous avions besoin d’aide. » Au séminaire I = MC2 le 13 mai 2008, Axel Kahn dit: « Au début de leur vie on éduque ses enfants, on ne commence à les accompagner que lorsqu’ils quittent le foyer familial pour prendre leur indépendance. Lorsque les enfants sont handicapés c’est dès le début qu’il faut leur apporter un accompagnement supplémentaire en plus de l’éducation. » Richard Fernandez : « La vie des personnes handicapées doit garder sa part de découverte, de risque et que l’accompagnement consiste justement à trouver un juste équilibre entre ces risques et la sécurité nécessaire. Gerard Sauzet, créateur du premier centre PASSErAILE : « Tout ce que tu fais pour une personne sans la personne, tu le fais contre la personne. ». Réussir l’accueil signifie d’abord créer, avec les personnes handicapés, professionnels, parents les conditions d’un bon accompagnement autour du projet de chaque résidant. 3 choses importantes pour la vie des personnes handicapées : la maison, les soins et l’accompagnement

 Habitat adapté pour une plus grande autonomie. Un environnement intelligent et modulable.  Ne plus être considérés comme des malades perpétuels mais avoir des soins adaptés.  L’accompagnement, il est devenu le mot-clé du handicap. En pratique c’est l’atténuation de la solitude, la possibilité de compter sur quelqu’un. Il faut une combinaison