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Handicap mental et citoyenneté

4431 mots 18 pages
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Le sociographe, 8, 2002

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Laurent Gavelle

Handicap mental et citoyenneté en institution résidentielle
Les réflexions présentées veulent contribuer à alimenter la question de l’accompagnement de la personne adulte handicapée mentale, hébergée en institution résidentielle, dans sa démarche vers une citoyenneté reconnue. Elle constitue l’objectif à privilégier de la part des professionnels afin de construire un projet contractualisé avec le résident et soumis à son évaluation. Il s’agit de préserver une approche de la personne fondée sur un profond respect de l’individu, privilégiant ses choix, ses droits, ses devoirs et en raisonnant en terme de pratique professionnelle qui engage la libre adhésion du résident. Cela implique de respecter ce qu’il peut dire de ses aspirations. Mais l’attention des professionnels implique une vigilance sur les capacités et limites de la personne afin qu’elle puisse avancer vers une citoyenneté en toute sécurité.

D

epuis trente ans, la prise en charge des personnes handicapées mentales adultes en institution résidentielle a considérablement évolué en passant d’une intervention collective à une prestation individualisée. Cette évolution ne fut pas sans incidences sur leur statut et sur les pratiques des professionnels. En effet, les besoins des personnes handicapées, et notamment des adultes, ont été longtemps exprimés par d’autres que les principaux intéressés avec une prise en charge quasiment identique à celle des enfants mettant alors de côté le statut d’adulte. Statut ambigu qui découle de leur situation juridique d’incapable civil ou civique entraînant la restriction de l’exercice de leurs droits même si la citoyenneté ne se limite pas au seul droit de vote. A l’inverse, la mise en avant du seul statut d’adulte tout en banalisant le handicap représente une erreur fondamentale. Aussi, quels peuvent

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être les contours d’une citoyenneté

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  • Mémoire 3 ème année éducateur spécialisé, socialisation des adolescents en IMPRO
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    Introduction Avant mon entrée en formation, j’ai pu remarquer l’appréhension des gens par rapport aux personnes handicapées mentales. Mon expérience dans une structure de vacances adaptées a confirmé ce constat. Mon questionnement étant déjà entamé j’ai donc prêté attention aux manifestations de cette crainte : regards insistants, réflexions des vendeurs, surveillance accrue dans les musée ou les restaurants… Je me suis rendue compte que l’intégration sociale des personnes handicapées mentales ne va pas de soi. J’ai souhaité prolonger cette réflexion personnelle dans un cadre professionnel.….

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    Le projet de l’équipe vise à favoriser l’épanouissement de chacun des résidents d’un point de vue social, médical et bien sûr psychologique. Concernant leur admission, ces personnes sont orientées par la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH) et plus précisément par la Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH). Une pré-admission se fait par un examen du dossier médical et du dossier administratif. Puis la personne effectue une période d’essai obligatoire appelée « stage de découverte ».….

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    Madame, Monsieur, Dans le cadre du recrutement des candidats au concours de moniteur éducateur, je vous soumets par ce courrier ma candidature ; courrier qui fera part de mes motivations et de ma détermination à postuler à ce concours. J’ai découvert ce métier au cours de mes années d’études ; métier correspondant au mieux à ce que je souhaitais faire en tant que future professionnelle de l’action sociale. En effet, après l’obtention de mon BEP Carrière Sanitaire et Social, je me suis orientée vers le baccalauréat….

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  • Histoire du handicap
    1522 mots | 7 pages

    L'approche historique Il me paraît important d'aborder la notion de « handicap », qui a évolué sans cesse dans l'histoire et les pays du monde. Quand on travaille auprès de ce public, il est essentiel pour moi de connaître les évolutions de la prise en charge et de regard de ces personnes par la société. Commençons par aborder comment était traité le handicap dans la Grèce antique : un enfant né « infirme » à cette époque était très vite interprété comme une punition des Dieux pour une faute qu'il leur aurait causée. Pour la société, cet enfant perturberait l'ordre établi.….

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  • Accessibilité aux handicapés
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