Brouillon --> méthode lecture analytique de « heureux qui,…. » De Du Bellay.

Quelles sont les idées contenues dans le texte
- Poème lyrique
- Sonnet – Alexandrins
- Invitation au voyage = retour aux sources
- Nostalgie – regret - tristesse – mélancolie
- Bonheur de la vie  Quête spirituelle  moralité : simplicité de la vie ce vers quoi aspire le poète
Problématiques :
- Que suggère l’auteur dans ce poème et de quelle façon ?
- Quel est le lien entre le retour aux sources et le mal du siècle ?
- Par quels procédés l’auteur convainc-t-il le lecteur ?
- Pourquoi Du Bellay pense-t-il que le retour est le plus beau des voyages ?
- Dans quelle mesure le voyage devient-il une quête spirituelle ?
- En quoi le voyage permet-il la rencontre de deux sentiments opposés ?
- En quoi l’expérience du voyage devient leçon de vie

I. Un poète tourmenté
- Tourment = « hélas »  souffrance
- La forme étant placée à la césure du vers permet une mise en évidence de l’émotion du poète, cette place « stratégique » de l’interjection et le s installent une sorte de silence, de pause laissant percevoir un souffle de désespoir ou de regret.
- Allitération en S présente durant les deux quatrains montre la persistance d’un sentiment mélancolique
- Certitude et assurance et prévoyance de la valeur du futur sont contrariées par la formule interrogative qui court tout au long de la 2nde strophe  Confusion dans l’esprit du poète – mal de vivre – malaise
- Registre tragique
- « Reverrais-je » formule verbale redondante  effet d’insistance sur le désespoir du poète + complainte, style musical, évoque un refrain
- La forme soutient le sens : enjambement (v5-6) : persistance dans la douleur d’un vers à l’autre
- L’entrave est une entrave à l’alexandrin et montre la douleur du poète et de son esprit aussi perturbé, heurté que le vers, il est coupé de ses origines.
- Evocation du foyer familial intimité = rondeur du son (o – on)
Cette sphère familiale, ce