Option place de l’enfant dans les mutations de la famille |

résumé du texte de Corbett « le roman familial non traditionnel »

Introduction
-question centrale : d’où je viens
-multiplicité des types de familles
-question de comment parler de la procréation aux enfants issus de ces familles non traditionnelles
-comment gérer les sentiments de culpabilité face au modèle normatif de la société
-la PMA
-comment donner un nom et parler à l’enfant des diiférentes CSP de mère, de père
- difficultés des parents de tout temps d’aborder la procréation (cigogne)
-importance du roman familial pour Freud (aspect fondamental du devenir des familles) et évolution de cette notion selon l’auteur
Pour Corbett : roman familial est raconté par les parents aux fins d’attachement de leur enfant
Pb : quand il n’y a pas d’union parentale pour la procréation ou qu’il y appel à une personne extérieure.
-il faut repenser les normes sociales de la famille : car celles-ci véhiculent des idéaux sociaux ou un ordre normatif idéalisé
C’est l’élaboration de ces histoires familiales que nous allons examiner selon trois paramètres :
-la logique normative
-la rêverie familiale
-la scène primitive

Questions :
Au centre de cette analyse nous nous poserons la question de savoir ce qu’est une famille et comment elle est. Comment une famille fait-elle son travail de famille et ce travail dépend-il d’une structure familial particulière ou fixe ?

1- la logique normative
-crise de la logique normative traditionnelle
Butler 1997 : personne ne se développe comme un simple mécanisme qui reproduirait un SI normatif
Corbett « on se developpe à la fois contre un SI normatif et à la fois au sein de celle-ci »
-concernant l’enfant de famille non traditionnelle : comment celui-ci se développe-t-il face au SI normatif ?
-possibilité de la répétition avec la différence
ANDY :
-interpellé par les autres enfants sur ses origines :
Réponse « tu n’as jamais entendu parler