user icon

Hygiene

284 mots 2 pages
Montre plus
Cours D'Hygiène
Cours D'Hygiène
Compétence 3 Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens

UE 2.10 S 1 Infectiologie et Hygiène
Promotion 2011/2014 IFSI Paul BROUSSE Semestre 1 D. Leblanc Davidou
1

I - Introduction à l’hygiène

2

PLAN
I- Introduction à l’hygiène :
• Définitions • Historique • Hygiène à l’hôpital

II- Cadre juridique III- Les précautions « standard »
3

1 - Définitions (Larousse 1972).
• Partie de la médecine qui traite des milieux où l’homme est appelé à vivre, et de la manière de les modifier dans le sens le plus favorable à son développement. • C’est un ensemble de règles et de pratiques relatives à la conservation de la santé.
4

1 - Définitions
Ensemble de règles et de pratiques pour préserver la santé en permettant l’accomplissement des fonctions de l’organisme et en améliorant le milieu dans lequel l’homme est appelé à vivre.

5

2 - Historique
Plusieurs siècles avant l’ère chrétienne : l’hygiène est dans les règles de vie.
Civilisation romaine : développement de l’hygiène de l’environnement (aqueducs, thermes, égouts….)Hippocrate : comprend la réalité des épidémies grâce à ses observations. Hygie : déesse de la santé dans la Grèce antique. 
6

2 - Historique Civilisation islamique:
Avicenne (XII): hygiène et médecine préventive.

Moyen âge en Europe :
1546 : Frascatore : bases de la contamination : « contagium vivum »Fin XIème : Necker : 1 seul malade/lit. Épidémies : peste. Rejet de la toilette, du nettoyage : toilette sèche. 
7

2 - Historique
1846 : Semmelweiss : caractère contagieux1796 : Jenner = vaccination antivariolique;  de la fièvre puerpérale = transmission manuportée = lavage des mains.

Fin 19ème : Pasteur comprend les1850 : Lister : bases de l’antisepsie (huile phénique).  mécanismes de transmission des maladies infectieuses en découvrant les microbes.

8

2 - Historique

Début du 19ème siècle : 1er autoclave

en relation

  • Infirmière Situation d'hygiène UE 2.10
    1737 mots | 7 pages

    Rapport de validation d'hygiène U.E 2.10 semestre 1 : Infectiologie-Hygiène Table des matières I. Présentation.......................................................................................................................3 1. Service................................................................................................................................ 3 2. Contexte..............................................................................................................................3 II.….

    montre plus
  • Desinfection
    1063 mots | 5 pages

    1) Introduction Dans le cadre de l’évaluation de l’UE 2.10 Infectiologie, hygiène, j’ai décidé d’analyser le bionettoyage d’une chambre après la sortie d’un patient ainsi que la réfection du lit. En effet, au cours de mon stage, j’ai été observatrice de la situation puis rapidement actrice. Etant dans un service de soins de courte durée, le service accueille beaucoup de patient en ambulatoire, c'est-à-dire que le patient entre le matin et repart la plupart du temps dans la journée. C’est pourquoi la désinfection des chambres après un départ est pour moi une tache que j’effectue quotidiennement afin que les futurs patients puissent s’installer dans une chambre propre. Cette action est effectuée par l’aide soignante ou l’infirmière avec l’aide d’un agent de service hospitalier.….

    montre plus
  • Hygiène
    789 mots | 4 pages

    Liaison entre les unités d’enseignement et l’acquisition des compétences -- Chaque UE contribue à l’acquisition des compétences du référentiel, selon le schéma suivant : Unités d’enseignement en relation avec la compétence 1 : « Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier » - UE 2.3.S2 Santé, maladie, handicap, accidents de la vie, - UE 3.1.S1 Raisonnement et démarche clinique infirmière, - UE 3.1.S2 Raisonnement et démarche clinique infirmière. Unités d’enseignement en relation avec la compétence 2 : « Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers » - UE 3.2.S2 Projet de soins infirmier, - UE 3.2.S3 Projet de soins infirmiers.….

    montre plus
  • Dossier hygiéne ifsi
    1951 mots | 8 pages

    INTRODUCTION Dans le cadre de la validation de l'UE 2.10 S1: « Infectiologie Hygiène », j'ai réalisé un travail d'analyse de situation rencontré en stage en identifiant des règles d'hygiène précises et en argumentant leurs utilisation. J'ai effectué mon stage dans un service de médecine à orientation néphrologique en secteur 4. Le personnels du service est composé d'infirmier diplômés d'état qui travaillent aussi en alternance dans un autre service à même orientation quelque étage plus haut (parmi elles certaines sont des « nouvelles Diplômé d'État » et d'autres sont dîtes d'équipe de secours) ainsi que deux cadres supérieur de santé, des aides-soignantes, des agents de service hospitalier, des internes en médecine, des externes en médecine, trois néphrologue et régulièrement des étudiant en stage ( infirmier, manipulateur radio …). Il y a une infirmière, une aide-soignante et un agent de service hospitalier par poste. Le service est composé de 12 lits: quatre chambres doubles, quatre chambres simple.….

    montre plus
  • Devoir en infectiologie et hygiène
    1036 mots | 5 pages

    Compétence 3 : Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens. Infectiologie, hygiène Objectif global : Analyse d'une situation de soins rencontrée en stage Stage : SSIAD Présentation de la situation choisie : J'ai choisi l'analyse d'une toilette au lit dont les règles d'hygiène n'ont pas été appliquées : utilisation d'une cuvette dont l'eau n'a pas été changées durant la toilette et….

    montre plus
  • Situation d"hygiène en stage ue 2.10
    1185 mots | 5 pages

    Compétence 3 : « Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens » UE 2.10 : INFECTIOLOGIE, HYGIENE Modalités d'évaluation: travail écrit d'analyse d'une situation rencontrée en stage Critères d'évaluation : Identification des règles d'hygiène, pertinence de l'argumentation dans leur utilisation Toilette au lit Dans le cadre de ma première année de formation en soins infirmiers, j'ai effectué un stage de 5 semaines à l' EHPAD (Établissement d'Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes) ********** se situant à *************, du 14 Novembre au 16 Décembre 2011. Durant ce stage, j'ai pu travailler en équipe avec les infirmières, les aides-soignants, les animateurs, et parfois même assister aux consultations des médecins libéraux.….

    montre plus
  • Evaluation infectiologie 2.10 s1 infirmier
    1215 mots | 5 pages

    Lors de la réalisation des soins d'hygiène, je note que les soignants ont toujours une paire de gants non stériles dans leur poche, et les mettent de manière arbitraire pendant la toilette. Certains les portent dès le début du soin et ne les quittent qu'une fois sorti dans le couloir. De plus, la solution hydroalcoolique est rarement utilisée, même dans les chambres où les flacons sont fixés aux murs. Cette situation interroge sur le meilleur usage des gants non stériles. Le port de gants est un point important pour les précautions standards en milieu médical.….

    montre plus
  • objectifs de stage SSIAD
    463 mots | 2 pages

    Compétence 3 : « Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidien » UE 4.1 : Soins de confort et de bien être UE 2.10 : Infectiologie – Hygiène UE 5.1 : Accompagnement de la personne dans la réalisation de ses soins quotidiens Apprécier la capacité d’une personne âgée à réaliser les activités de la vie quotidienne et l’accompagner dans les soins d’hygiène à son domicile, en favorisant son autonomie. Accompagner une personne âgée hémiplégique lors d’activités contribuant à mobiliser ses ressources en vue d’améliorer ou de maintenir son état physique, à son domicile.….

    montre plus
  • Infec
    515 mots | 3 pages

    UE 2 .10 : Hygiène et prevention du risque infectieux hors établissement de santé INTRODUCTION : Evolution de la stratégie de prise en charge des patients Maintien à domicile privilégié Extension du champ des IN ES / HORS ES Ce qui ne change pas Les précautions standard : -hygiène des mains -matériel de protection (masques, lunettes....)….

    montre plus
  • HYGIENE G N Ralit
    339 mots | 2 pages

    Méthode pédagogique visuel carte conceptuelle: -cette carte permet une représentation de façon écrite les idées et les mots clé et de les relier entre eux elle permets également d'organiser la pensée selon une logique. -Elle permet aussi de mémoriser plus facilement grâce aux mots simples et clé. Les 4 R de la mémoires 1) Repérer 2) Ranger 3) Relier 4) Retrouver -Elle permet une auto-évaluation méthode de la carte conceptuelle:(network:semantic net work:logiciel) -1 concept central au milieu -les périphériques autour du concept central: contiennent 1 seul mot dans chaque cadre -des flèches qui font le lien et l'articulation: contient un verbe -on peut y associer des couleurs et des formes La mise en valeurs des représentations: l'idée générale que l'on se fait pour comprendre le monde réel.….

    montre plus
  • Fiche d'hygiene
    1111 mots | 5 pages

    LEFEBVRE Adrien Promotion 2011-2014 Institut de Formation en Soins Infirmiers La toilette complète au lit. Travail écrit d’analyse de situation d’hygiène rencontrée en stage Merci a toute l’équipe des aides soignantes et des infirmières du service de diabétologie de l’hôpital de Bonneville pour avoir pris le temps de m’encadrer et de m’avoir appris beaucoup de choses pendant mon stage.….

    montre plus
  • Présentation de la démarche haccp
    1558 mots | 7 pages

    Les Bonnes Pratiques d’hygiènes Cet arbre symbolise un élément important de structuration pour les entreprises alimentaires. Il a besoin pour s'épanouir de nombreuses racines solides et profondes. Tout d'abord, la terre, dans laquelle il est planté, doit être un terreau favorable à sa croissance. Il doit y régner une "culture Hygiène" symbolisée par les Bonnes Pratiques d'Hygiène.….

    montre plus
  • Hygiene
    1487 mots | 6 pages

    Etudes infirmieres U.E.2.10.S1 : INFECTIOLOGIE ET HYGIENE. J’ai effectué deux premières semaines de stages dans une crèche pouvant accueillir 24 enfants, 21 en accueil régulier et 3 en occasionnel ; l’âge des enfants varie de 3 mois à 2 ans et l’équipe est composée d’une infirmière puéricultrice occupant la fonction de directrice, de deux CAP petite enfance, d’une éducatrice de jeunes enfants et de trois auxiliaires de puériculture. La situation étudiée est l’hygiène des mains du soignant lors des changes des enfants. Nous verrons en premier lieu la présentation de cette situation, puis les points qui m’ont interpelée dans mon observation de ce lavage et enfin des hypothèses qui peuvent expliquer les interrogations posées. Les personnels encadrants de la crèche, tous habilité à procéder à un changement de couches, se lavent toujours avant et après un change, sur le lieu prévu à cet effet : une salle de bain aménagée de deux tables à langer de chaque côté d’un évier.….

    montre plus
  • Hygiene
    1229 mots | 5 pages

    semestre 1 U.E 2.10 Infectiologie, hygiène Sommaire Introduction p.1 I La situation p.1 II L'analyse p.2 Conclusion p.3 Bibliographie p.4 Annexes Introduction Étudiante en première année d'école d'infirmière, j'ai effectué mon stage en clinique privée spécifique à la psychiatrie, à la suite de différentes situations il m'a fallu en choisir une pour pouvoir réaliser un devoir d'analyse en hygiène. Pour ce faire j'ai décidé de tout d'abord vous annoncez la situation que j'ai choisi puis je constaterais le différent écart en rapport avec l'hygiène ; pour cela j'utiliserais les protocoles des services mais également les cours auquel j'ai eu recours pour établir ces constatation. Je précise avant tout que dans la situation que j'ai choisi d'annoncer, je ne fus qu'observatrice afin de mieux pouvoir extraire les écarts par rapport à la théorie.….

    montre plus
  • Rapport sur l'hygiène
    2950 mots | 12 pages

    ANALYSE D’UNE SITUATION CLINIQUE EN LIEN AVEC L’HYGIENE | UE 2.10 – Infectiologie - Hygiène | | Situation de soins M. Claude arrêté pendant 4 semaines est de retour chez lui à J+2, après avoir été opéré de varices à la jambe droite. Le médecin lui a prescrit 10 jours de pansements, réalisés par un IDE libéral. Nous nous rendons donc chez lui tous les 2 jours, conformément à la prescription. M. Claude s’allonge sur un canapé recouvert d’un drap blanc qu’il réserve aux soins dans son salon.….

    montre plus